教师演讲稿是教师在特定场合以演讲的形式向听众传递思想、知识和经验的一种书面材料。在演讲稿示范中,我们可以看到一些成功教师的经验和思路,希望能够给大家带来一些启示和思考。
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小学毕业教师演讲稿
尊敬的各位领导、家长,敬爱的老师,亲爱的同学们:
你们好!我非常荣幸代表六年级毕业班全体教师发言。
今天是一个令人难忘的日子,又是一个令人百感交集的日子。今天在这里举行xx届毕业生毕业典礼。在场的157名同学经过自己几年的努力,圆满的完成了小学阶段的学习任务,即将告别如梦般的金色童年,并从这里开始起航,跨入旅途中一段新的航程。在这里,让我代表全体教师向你们表示衷心的祝贺。
此时此刻,看着你们一张张纯真而又幸福的笑脸,我的眼前似乎又浮现出刚见到你们时的一幕幕。你们当中有的天真活泼;有的略显羞涩,有的用充满好奇的眼神看着我。自从你们走进了我们的校园,老师就像父母亲那样牵起了你们稚嫩的小手,牵扶着你们在求知的人生道路上开始了蹒跚的起步。从xx年的9月起,4年的时间我们携手走过。我感谢学校领导安排我们在这段时间,这段路程相知相伴相扶持。明亮宽敞的教室,留下我们多少欢笑,记下我们多少次拼搏的身影,又铭刻了我们多少豪迈的誓言。我们朝夕相处,课堂上是师生,课下是朋友,彼此之间建立了不是亲人,胜似亲人的师生情。蓦然回首,那已经过去的一切就好像发生在昨天,每一位老师都不会忘记:在鲜艳的国旗下,你们第一次戴上红领巾时的庄严模样;你们在元旦汇演时展示艺术才华的身影;忘不了你们用自己的勤奋来回报给老师们的累累硕果:于永正老师来我校时,你们的洋洋洒洒,博得与会老师的阵阵掌声;全运会举行时,你们在球场上英姿飒爽,面对镜头,侃侃而谈,展现了新时期少年良好的精神风貌;在校运会上,你们矫健的身影,优异的体育运动成绩,都是母校永远珍藏的记忆……学校的一草一木,见证了你们的成长与欢乐;一张张大红奖状,述说着你们勤奋的求知与探索。
更忘不了的是你们取得成绩后不骄傲、继续进取的行动!几年来,在这片沃土上,在学校领导的关爱和老师们的精心培育下,在各位家长的积极配合和大力支持下,你们已经成长为一个个朝气蓬勃的少年。
一切的一切,多么令人难忘;此情此景,多么令人回味无穷。记住小学时光吧!因为你们在这里放飞了理想,播种了希望。记住每一位老师吧!因为他们将永远是你们的朋友。
老师爱你们,愿意做你们的灯塔,照亮你们前进的方向;老师愿意做阶梯,引领你们向前进!无论岁月如何变幻,你们的名字将永远铭刻在老师的心间。每个清晨从梦中醒来,如果你感受到一缕温暖的阳光,听到有鸟儿在枝头鸣唱,那一定是老师在亲切的叮咛你们:把握好老师不在身边的每一天!命运掌握在自己手中;每个夜晚,暮色温柔的降临,如果你听到有风在窗外飞舞,那一定是老师深深的祝福!同学们,学校的大门永远向你们打开,随时欢迎你们回母校倾诉师生情。最后,祝愿你们记住这“流金岁月”,让“童年足迹”给你们留下“永恒的回忆”,并祝福你们“前程似锦”!祝福你们进步!永远快乐。
谢谢大家!
小学毕业教师的演讲稿
亲爱的20xx届毕业班的老师、同学们、家长们:
大家上午好!
今天,20xx届的xx位同学就要从西区中心小学出发,跨进中学的大门。首先,我代表学校的全体师生祝贺大家,从明天开始,你们又将站在新起点,追求一个更高更远的目标。
年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。你们是学校送走的第七届毕业生。每到这时,我既为你们即将踏上新的征途而高兴,又为不得不说再见而伤感。这一届尤其如此,因为我也带了一个毕业班,几乎也到过各班去上过课,对同学的印象也更深一些。
六年小学时光,是一本懵懂而快乐的书。二千多页匆匆地翻过,老师还没来得及将你们每个人面容牢记,还没来得及走近你们每个人的心灵,毕业的钟声就敲响了。回首往事,很多感慨,很多难忘。
六5班你们才思敏捷,唇枪舌剑,而又君子谦谦。六4班你们团结友爱,心地善良;六2班盘腿而坐,朗朗的书声至今回畔耳旁。六1班健康阳光,文采飞扬。
而六3是我最熟悉的孩子们,你们多才多艺,单纯快乐。无论是艺术节、科技节,还是体育节、读书节,你们都展现出坚韧的意志和团队精神。在日常行为习惯中,你们也树立了大哥哥大姐姐良好的榜样。
六年来,西区中心小学与你们一同成长。你们见证了学校日益美丽的变化。在这儿我有三个期望:
首先,请永远带上一颗感恩之心。感恩我们的祖国,给了我们一个安定和平的环境。感恩我们的父母给了我们宝贵的生命,并养育着我们。感恩我们的老师给我们的教诲,还要感恩我们朝夕相处的伙伴,给了我们美好的回忆。
然后,请将好品质好习惯带上。请你们再次重温校训:做诚信厚德事,做健康快乐人。诚信是文明的底线,更是公民社会的支柱。中心小教给你们真诚坦荡,不是投机取巧。中心小还教给你们健康快乐,也将快乐带给他人。
最后,请在人生的路上永远带上梦想。有梦想就有行动,有行动就有成功。我特别欣赏:一百多年前,梁启超在《少年中国说》发出了震耳发聩的召唤:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”今天我们再次聆听先生的教诲。
你们是祖国的希望,祖国的未来,你们强大了,祖国妈妈就强大了。因此,我希望:今后无论你在哪儿,你在做什么,记住你是中国人,请将你们的梦想与祖国紧紧相连。
再见了,同学们,让我们相约未来。今天目送你们踏入青春的大门,明天期待你们破茧成蝶,成为国家的栋梁。
最后祝同学们、老师们、家长们健康快乐,一生平安。
小学毕业教师演讲稿
每当我想起我已经是六年级的学生了,还有几个月我就要离开这个我熟悉的学校了。告别教导我的老师;告别那群可爱的学弟学妹们,心里不由浮起一丝伤感。
六年虽然很短暂,但是我真的成长了,我的思想也变得成熟了一点点。懂得一些事情,必须靠自己努力才能拥有;懂得顺其自然,没有过不去事;懂得明天会更好・・・・回想起过去的一点一滴,那做的幼稚的事情,那尴尬的瞬间。就连那痛苦的回忆,也觉得那么甜蜜。现在,我们再也不会因为一些鸡毛蒜皮的小事而争吵了,而变得懂得谦让。撞到对方,不再像以前争论是谁的对错;而是一个浅浅的微笑或是一句真诚的对不起就都ok了。我们能成为同学是我们的缘分。人生的道路上,有欢乐有悲伤,也许大家在一起的日子是我们一生的财富,是我们这辈子最幸福的事情。我们从相识到相知,最后我们也要懂得相惜。珍惜我们最后的点点滴滴。
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小学毕业教师演讲稿
我很高兴来参加这个会议,下面借此机会就我个人的一些简单的想法和做法向与各位老师进行交流。
我认为,语文教学首先要激发学生学习语文的兴趣,变被动为主动。“兴趣是最好的老师。”因此我们的课堂教学要重视调动学生学习的积极性。平时,我们上的都是家常便饭的课,说能准备得多充分那是不现实的。我想我们应该尽力做到的是认真钻研和理解教材,努力在教材与学生之间架设一座桥梁,使学生对教材的阅读不会感到困难,不会觉得枯燥。例如《半截蜡烛》这篇课文紧紧围绕一根小小的蜡烛展开了一场惊心动魄的故事。课文情节扣人心弦,跌宕起伏。阅读文章,学生的内心也会随故事情节的变化而变化。在进行这篇课文的教学时,我设计了几问串连全文,打开了学文的通道,就是“读这个故事,你在读到哪儿的时候稍稍松一口气?在读到哪儿的时候,让你紧张起来,感到透不过气来?又在读到哪儿的时候,你终于舒一口气?”这几个问题抛出去,学生学文的兴趣马上有了,仿佛豁然开朗,找到了文章的突破口。
如果我们的每一节语文课都能力争为学而教,都能力争上得入情入理,上到学生的内心深处的话,那么长此以往,学生就明白了这就是语文,这就是语文课堂,语文原来是这么有滋有味儿。这个时候想叫他对语文不产生兴趣都难。
在课堂教学中,我们教师如果重视从学生那里获得反馈信息,就能及时准确地了解教学效果,处理好教与学的关系,取得良好的教学效果。学生对知识的掌握、能力的获得与否,作业中反映得很清楚。所以,学生的作业应当能及时指导、及时批改、评讲与订正,这样会取得及时反馈、及时纠错、及时巩固等效果。作业讲评要注重解题方法的指导。比如说,古诗词的题型要抓住突破口的字眼,阅读题可以在原文里面找答案,如果需要自己组织语言去回答的话要努力去答具体,答完整。作文要切准题意,写足字数,分好段落,眉清目楚。另外,作答时一定要端正书写,这是给批改老师的第一印象等等。试卷评讲为了给学生一个示范,我会抽时间尽量把答案打出来,在大屏幕上放大,目的是让学生真正弄会,避免订正还出错。特别是阅读问答题,教师具体、完整的回答,给学生一个提供了一个很好的范例。作文评讲,我也会在展示台上展示优秀作文。总之,我觉得看一遍可能会给学生留下的印象更深刻一些。
我们都知道,现在的考试重能力,只掌握课本中的知识是不够的,语文教学的最终目标是培养学生的综合能力,让学生学会分析问题、解决问题。加强课外阅读是提高学生的综合实力的一条重要途径。那么,如何激发学生的阅读兴趣,把课外阅读落到实处呢?方法很多,我想,首先我们可以有意识地选择一些好书,从好书中挑选一些精彩的段落读给学生听,先把学生深深地吸引住,再促使学生热情地去阅读。其次可以在班中树立爱读课外书的典型来激励学生,鼓励学生向身边的同学学习。同时,我们可以配合阅读教学积极向学生推荐与课文内容密切相关的读物。因为学生阅读得最多的就是课本,而课本里有些内容是从名著名篇中选出来的,所以,我们要抓住这个推荐介绍名著名篇的好机会。 其实,课外阅读的习惯不是一朝一夕就能养成的,如果不及时检查督促,容易自流。为了激发学生持久的兴趣,提高阅读质量,可以进行一些定期和不定期的阅读检查、评比。如举行读书交流会、经验汇报会,或是展览优秀的读书笔记、经验,评比表彰课外阅读积极分子等。读书交流会形式多样,可以介绍课外读物,可以进行课外阅读知识的练习、竞赛等,这样学生的兴趣更浓,更能激发学生的阅读兴趣。
小学毕业教师演讲稿
尊敬的各位领导、教师们:
大家下午好!
我校教学质量与兄弟学校相比,还存在肯定的差距,在此谈不上阅历沟通,只是把我校毕业班工作的治理状况向各位做个介绍,以此求得大家的“传经送宝”来提高我校毕业班工作的治理水平。下面我就学校毕业班工作的治理谈一些浅薄的做法,不对之处敬请领导和教师们批判指正。
由于我校毕业班在20xx年秋季学期期末考试中整体成绩不抱负,引起了学校领导的高度重视。学校在本学期初的20xx年3月6日,领导班子会议上进展了仔细的总结分析,除了一些客观缘由外,最重要的是学校和教师的熟悉缺乏,重视不够。我认为任何一项工作,都要熟悉到位,有了熟悉才会去重视,思想是一切行动的指挥者、决策者、实施者,有什么样的思想就有什么样的行动。一间学校的工作不光是校长要重视,也不光是教育主任一个要抓的工作,既然是学校班子,就是一个集体,无论是思想上,还是行动上都要齐心协力的形成合力,合力是攻破一切问题的有生力气,他的作用和意义肯定是无限的,正所谓“众人一条心,黄土变成金”。在本次领导班子会议上,大家倾心交谈,深刻反思,正视问题,统一思想,提高熟悉,讨论打算了毕业班工作的总体思路、治理目标、有效措施。
毕业班工作光有学校的重视还远远不够,就似乎光有作战规划,没有打仗的士兵一样。我认为毕业班教学成绩的好坏,关键在人的因素。学校在选聘毕业班任课教师时要非常慎重,主要表达在他们上课力求有效课堂,作业批改讲究有效作业,辅导不分课前课后,检测擅长总结反思,工作强度之大,敬业精神之强。让他们深知“胜利决不喜爱会见懒汉,而是唤醒懒汉”。
1、细心组织,周密部署,召开各种毕业班专题会议。
(1)20xx年3月6日召开了“学校领导毕业班工作研讨会”,讨论打算了毕业班工作的总体思路、治理目标、有效措施。
(2)20xx年3月25日召开了“毕业班任课教师座谈会”,会上对全体任课教师提出了详细要求,统一了思想,提高了熟悉,树立了信念,明确了毕业班教学工作的思路、措施、目标。
(3)20xx年4月9日召开了“业班学生思想沟通座谈会”,学校领导亲自参与,亲切地与学生互动沟通,谈学习、谈家庭、谈人生,同时对毕业班学生提出殷切的盼望和建议,让学生明白毕业班对人生的重要意义,领悟“花有重开日,人无再少年”的深刻含义。树立目标、努力拼搏,走好人生的第一个转折点。
(4)20xx年5月14日召开了“毕业班学生家长座谈会”,学校领导与学生家长共同沟通,让家长了解学校对毕业班工作的治理,熟悉了解各学科任课教师。既要让学生家长明白自己应尽的义务,又要让家长对学校、教师子女放心。从家长与教师的联系看,学生在校的表现看,家校联动的效果是明显的。
(5)20xx年5月26日召开了“毕业班任课教师座谈会”,会上每位任课教师对本期摸底进展了仔细的总结分析,并讲了对本期的教学准备,学校在听取了各位教师的发言后,对本期中小学的毕业升学目标下达了硬指标,把本期的毕业班教学工作分为三个阶段进展攻坚。
2、仔细落实四个攻坚阶段,扎实推动复习攻坚任务。
第一阶段,五月底任课教师要仔细研读《课程标准》、《考试命题方向》。加大“双基”的讲练结合力度,实行讲、练、考的方法,考要实行模拟考试的方法,把学科根底学问和根本技能扎扎实实地训练一次以上,讲清讲透。对易考易错的学问点重点进展强化训练。既要让大多数学生吃饱吃好,又要给两头的学生加餐,让学生在头脑中形成比拟清楚的学问网络构造。
其次阶段,六月上旬仔细开好毕业班任课教师总结分析研讨会。提高强化训练的力度,仔细梳理其次阶段模拟考试中暴露出来的问题,有针对性的'复习,在稳固强化双基的根底上,适当提高难度,抓好专题的复习和训练,特殊是学生的综合力量,要学会抓规律、抓系统、抓方法。
第三阶段,六月中旬至考试,中学部六月上旬至考试,这一阶段主要抓好学生的应考心里教育,特殊是要做好个别学生的心理疏导,保持良好的心态作最终冲刺,教学上教师要指导学生回归教材,指导好学生共性化的”复习,师生共同对学问进展查漏补缺,以免学生在考场上感觉“书到用时方恨少,事非经过不知难”。
(1)加强毕业班教师备课、上课、作业批改,学生辅导,模拟考试的督导检查力度。学校领导班子分工合作,常常深入课堂听课,常常督查教学常规,现场与教师沟通争论,作为领导,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。
(2)仔细指导学科教师细心设计作业,让教师高度熟悉毕业班作业设计的重要性,作业设计要紧扣课程标准,要紧扣教学学问点,表达双基训练,既要着重量与质的集合,又要表达针对性、多样性、有效性。总之,要针对不同内容和学生层次设计每一次作业。
(3)强化学生书写力量,学校屡次召开领导班子和教师专题书写研讨会议,讨论出台了《写字教学及教学常规治理方法》、《学生作业设置、书写、格式、批改治理方法》,以写字课、写字练习、书法精品作品评比、师生书法竞赛等活动为载体,强化师生的写字力量和习惯,促进学生养成习惯向纵深进展,提高师生的综合素养。
(1)旗帜鲜亮的抓考试科目。在毕业班任课教师会上,学校态度鲜亮,主抓语文、数学、英语。
(2)一切与毕业班教学无关的工作尽量担心排毕业班教师。
(3)学校的教学资源先满意毕业班教师。
(4)全体教师无条件支持毕业班工作。
5、学校实行嘉奖鼓励机制,充分调动教师积极性。
(1)小学语、数、英获毕业统考同级同科第一名嘉奖300元。
(2)小学毕业统考语数英总成绩在270~299分数段的按每生10.00元进展嘉奖。
以上是我校毕业班工作的一些浅薄做法,与在此的兄弟学校相比,肯定还有很多欠合理,欠科学有效的治理方法,敬请各位领导和教师多多批判指正。我信任有辅导站领导的专业指导,兄弟学校的传经送宝,学校的高度重视,毕业班教师的敬业比拼,我校毕业班工作肯定会全力增比进位。虽然我校毕业班学生学问构造参差不齐,两级分化严峻,但是我信任“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”。
小学毕业教师演讲稿
亲爱的同学、可爱的孩子们:
此时此刻,感慨颇多。
20__年6月31日,我们相遇在著名的华不注脚下,相识在美丽的__小学,从此,生命里有了彼此。不到一年,就迎来了道别的时刻。
20__年秋,满身乳香的你们,带着童真,毫无选择地迈入学校的大门,开启了人生路上最重要的求学旅程。小学六年,正是你们脚下的这片热土激荡变革的六年。六年,这片曾经的城乡结合部、这片曾经的农工商汇聚地,几乎一夜之间,现代化的高楼大厦拔地而起,成了现代文明都市的__。你们是这场变革的见证者、经历者、被动的参与者。六年,你们辗转多个校区,华山周围留下了你们成长的足迹和笑声。
20__年秋季,终于搬进了崭新的校区,终于有了自己的家园,成了__小学的第一批学生。还没来得及细细品味学校的每一个角落,还没有驱赶走校舍的建筑味,甚至还没有来得及焐热自己桌凳,眨眼之间就到了挥手说再见的时刻!这让我想到了中国近代世上最著名的学校:西南联大。西南联大辗转8年,却前后涌现、培养了中央研究院首届院士27人、中国科学院院士154人、中国工程院院士12人,其中有杨振宁、李政道2人获得诺贝尔奖(物理学奖);8人获得两弹一星功勋奖;4位国家最高科学技术奖获得者。在此念及西南联大,也是对你们的殷殷期盼!
毕业之际,我有如下几点希望:
1、希望你们养成坚持运动的好习惯。你们正处在身心健康成长的关键期,运动不仅能增强人的体质,更能改善人的品格,提高人的注意力和创造力,使人更加接近完美,更快的适应环境和社会。作为校长希望你们能掌握两种以上的运动技能,并坚持下去,在运动中收获成长的快乐。请记住:健康的身心是幸福快乐的源泉,不仅仅关系着个人的幸福,还决定着家庭的幸福,更关乎我们伟大民族的未来。
2、希望你们养成阅读的好习惯。不论你们的未来选择什么样的人生道路,我都你们希望养成阅读的好习惯。“读万卷书、行万里路”,阅读是一种愉悦、一种享受,更是一种境界、一种气质。“腹有诗书气自华”,书香弥漫的人生,能使你欣赏无限的生命美景,使你们活得更加丰富与智慧、从容与淡定,人生也因此更加精彩。
3、更希望你们做一个善良和文明的人。人而无德,生而何益。在一切道德品质之中,善良的本性是世界上最需要的,善良能使人的灵魂变得高尚。“人之初,性本善”,我们每个人都有善良的本性,其本质,就是让我们经常享受到善良带给每个人的快乐,体验生命的美丽。学校是文明的高地,你们是文明的先行者,我希望你们能用在学校学习到的文明习惯滋养生你养你的这片热土,让这片古韵流淌的土地上的现代文明之花绽放得更加灿烂!
4、希望你们具备一定的艺术素养。艺术已经不再是兴趣和特长,而是我们的人生必备。研究显示,艺术体验不仅能使人获得愉悦,还能给人带来多方面的益处,无论是数学,阅读,认知能力,批判性思维,还是口语技能。学习艺术能提高学生的学习主动性、专注力、自控力、自信心和团队合作能力,使人跟环境发生更深层次的联系,从而开阔视野,获得人生的幸福感。
在未来,如果缺乏艺术修养,想取得成功,所遇到的困难是和我们这一代没有受过像样高等教育的人遇到困难是一样的。艺术素养能使你平淡的生活中有诗和远方!
祝福你们迈进中学的大门,在你们漫漫人生路上,__小学永远是你们温暖的家园!常回家看看!
小学毕业教师演讲稿
各位领导、教师,同学们:
大家新年好!猴岁刚饮祝捷酒;鸡年又放报春花。
在这万物复苏、播种盼望的季节里,我们又团聚在漂亮的珠江中学校园,共同向往新学期美妙的将来。
在此,我谨代表学校全体教师向同学们致以新春的问候与祝愿:祝大家在新的一年里,身体壮,学习壮,一切都壮!祝珠江中学的初一同学欢乐安康的成长,学习蒸蒸日上!祝初二的同学稳扎稳打,科科是强,为明年进入初三储藏充分的电量!祝初三年级的同学百尺竿头,更进一步,在离中考仅剩百天的时间里,以百米冲刺的速度去取得中考的优异成绩,踏上新一级的抱负的学习殿堂!
告辞了冬天的严寒与严酷,百花竞艳的春天向我们绽开了笑颜;告辞了假期的闲睱与寂静,和谐温馨的校园又布满了欢声笑语。
在全校师生领导的辛勤耕耘下,在这万物勃发的春天,珠江中学校园里绽放出了靓丽鲜花朵朵鲜花,正是由于有我们在座的每一位珠江中学中的.桃李竞放,才有了我们珠江中学今日的漂亮芳香。
新学期的开头,意味着新的盼望、新的向往和新的征程。
作为教师,在新学期里,我们依旧会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量,奏响大面积提高教学质量的凯歌!用新奇的活水浇灌求知的心灵,用灵动的才智音符去弹奏学生的“心灵的乐章”,用温暖的师德春风去抚慰学生稚嫩的灵魂!“甘将心血化时雨,润出桃花一片红”。
我们愿倾我们全部,全力以赴。
由于选择了这个职业,就注定我们的幻想荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,我们才是欢乐的;你们是进步的,我们才是欣慰的;你们是胜利的,我们才是优秀的。
良好的开端是胜利的一半。
新的学习征程的开头,盼望同学们带上三样东西:第一要带上抱负和目标,就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的憧憬,它才可能游览天际。
只有有抱负的人生才是积极的人生,才能飞得更高,才能飞得更远,才能真正体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的境地。
其次请同学们是带上自信和顽强。
我们的旅程中免不了会有惊涛骇浪,有风沙泥潭,甚至会有虎豹豺狼!但有了自信和顽强,跌倒了你会爬起来,失败了你会重新再来。
拿出你“天生我材必有用”的信念,拿出你“吹尽黄沙始见金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的士气,去迎接人生风雨的洗礼,究竟只有经受风雨,我们才可能见到漂亮的彩虹。
大浪淘沙,方显英雄本色;暴雨冲过,更见青松雄伟!
第三样要带上的是勤奋和努力。
不要学那只懒散的兔子,终点还没到,就在大树底下“呼噜噜”地睡起了大觉。
古人说得好,“只要功夫深,铁杵磨成针”、“一寸光阴一寸金”、“书上有路勤为径,学海无涯苦作舟”、“少壮不努力,老大徒伤悲”,这些耳熟能详的话语,可是古人用毕生的心血换来的真理,它无时无刻不在警醒着大家:勤奋和努力才是通向胜利的捷径!
同学们,新的学期在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸,那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了盼望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了苦痛与困难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了胜利与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水,用我们的才智和热忱,抓住这珍贵的今日,师生团结一心,努力在今朝,去制造美妙的明天吧。
“谁持彩练当空舞,且看今朝珠江中学师生。
”让我们鼓起士气,把握航向,扬起风帆,放飞盼望,为了明天更辉煌,去努力奋斗吧!
最终深深地祝愿珠江中学全体师生,在新的学期里家庭幸福、工作顺当、学习进步,祝愿我们的母校越办越红火,越办越辉煌!
小学毕业典礼教师演讲稿
尊敬的各位领导、教师们、同学们:
你们好!我十分荣幸代表六年级毕业班全体教师发言。
今日是一个令人难忘的日子,又是一个令人百感交集的日子。今日,同学们最终一次在那里隆重相聚,举行毕业典礼,与美丽的母校惜别,和敬爱的教师道别,向这一段不能忘怀的童年岁月告别,其实更是见证你们得来不易的成功与智慧,见证你们新的开始。首先,请允许我代表全校教师向你们表示热烈的祝贺,祝贺你们顺利地完成了小学阶段的学习,即将踏入中学的大门。我为你们的成长而自豪,为你们的健康发展而骄傲。
六年的时光,两千多个日日夜夜匆匆而过。对于你们来说,这是一段不平凡的人生旅程。在这段旅程中,你们结识了许多关爱你们的教师,悉心关注着你们的成长;朝夕相处的同学,成为你们学习道路上的诤友;而母校优裕的育人环境,把你们从一个个懵懂的小娃娃培养成一名名知识丰富、朝气蓬勃的少年。六年的光阴,母校的每一个角落留下了你们多少欢声笑语,学校的每一寸土地留下了你们多少足迹,记下你们多少次拼搏的身影,又铭刻了你们多少豪迈的誓言。蓦然回首,那已经过去的一切就好像发生在昨日。每一位教师都不会忘记:沐浴书香,你们无限的享受着自我的童年岁月;大胆创新,智慧的翅膀肆意的在课堂上飞扬;一篇篇美文,无尽的遐想尽情的在笔尖上挥洒;一张张获奖证书,不懈的努力顽强的在赛场上交融……这点点滴滴,都是母校永远珍藏的记忆,你们,是北园小学的骄傲。
今日,你们走完了小学六年的旅程,但这不是终点,而是攀登新高度的新起点。未来的生活中,将充满荆棘坎坷和许多的挑战,可是,作为北园小学的一名合格的毕业生,母校已经把“迎难而上”的人生格言深深的刻在了你们的心里。教师相信,你们会用自我的智慧、毅力和勇气,来征服一路上的艰险,展现自我的人生魅力!教师还相信,无论你们走到哪里,都会继承和发扬母校的优良传统,在母校那沉甸甸的荣誉簿上增添浓墨重彩的一笔。
泰戈尔说:无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一齐。同学们,无论你们走得多远,教师的心总是和你们连在一齐!请记住,教师那期待的目光将永远、时刻注视着你们。母校期待着你们的好消息。记得常回家看看。北园小学永远是你们温馨的家!
同学们,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”我衷心地期望大家在以后的学习中,搏击风浪,在新的征途中取得更优异的成绩。
多谢大家!
小学毕业典礼教师演讲稿
亲爱的届毕业班的老师,同学们,还有与会的家长们:
大家上午好!
今天,届的202位同学就要从西区中心小学出发,跨进中学的大门。首先,我代表学校的全体师生祝贺大家,从明天开始,你们又将站在新起点,追求一个更高更远的目标。
年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。你们是学校送走的第七届毕业生。每到这时,我既为你们即将踏上新的征途而高兴,又为不得不说再见而伤感。这一届尤其如此,因为我也带了一个毕业班,几乎也到过各班去上过课,对同学的印象也更深一些。
六年小学时光,是一本懵懂而快乐的书。二千多页匆匆地翻过,老师还没来得及将你们每个人面容牢记,还没来得及走近你们每个人的心灵,毕业的钟声就敲响了。回首往事,很多感慨,很多难忘。
六5班你们才思敏捷,唇枪舌剑,而又君子谦谦。六4班你们团结友爱,心地善良;六2班盘腿而坐,朗朗的书声至今回畔耳旁。六1班健康阳光,文采飞扬。而六3是我最熟悉的孩子们,你们多才多艺,单纯快乐。无论是艺术节、科技节,还是体育节、读书节,你们都展现出坚韧的意志和团队精神。在日常行为习惯中,你们也树立了大哥哥大姐姐良好的`榜样。
六年来,西区中心小学与你们一同成长。你们见证了学校日益美丽的变化。在这儿我有三个期望:
首先,请永远带上一颗感恩之心。感恩我们的祖国,给了我们一个安定和平的环境。感恩我们的父母给了我们宝贵的生命,并养育着我们。感恩我们的老师给我们的教诲,还要感恩我们朝夕相处的伙伴,给了我们美好的回忆。
然后,请将好品质好习惯带上。请你们再次重温校训:做诚信厚德事,做健康快乐人。诚信是文明的底线,更是公民社会的支柱。中心小教给你们真诚坦荡,不是投机取巧。中心小还教给你们健康快乐,也将快乐带给他人。
最后,请在人生的路上永远带上梦想。有梦想就有行动,有行动就有成功。我特别欣赏:一百多年前,梁启超在《少年中国说》发出了震耳发聩的召唤:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”今天我们再次聆听先生的教诲。你们是祖国的希望,祖国的未来,你们强大了,祖国妈妈就强大了。因此,我希望:今后无论你在哪儿,你在做什么,记住你是中国人,请将你们的梦想与祖国紧紧相连。
再见了,同学们,让我们相约未来。今天目送你们踏入青春的大门,明天期待你们破茧成蝶,成为国家的栋梁。
最后祝同学们、老师们、家长们健康快乐,一生平安。
小学毕业演讲稿题目
敬爱的老师、亲爱的同学们:
在这青竹飘香,万物苏醒的季节里,学校又即将迎走下一代六年级学生,从我入学到现在,过了两年,我从一个不懂事的小姑娘变成一个乖巧的大姐姐。
那些竹子也从幼小的笋芽一节一节的长成高耸的竹子,每一节都是一本精美的画册,记录着我们学校里精彩的生活和事情。一幅幅有趣的画面有我的脑海中闪过。记得我四年级刚进来的时候,杨老师第一次领着我进了四一班教室,这是多么温暖的一个大家庭啊!在一声声掌声中我介绍起了自己,还唱歌给大家听。杨老师对我很好,还特别安排我在班长--孙小童边上。同学们的笑脸,杨老师还鼓励说:“你要努力多多向孙小童学习,一定会进步的!”那真是我一声中最快乐的时光。我走到楼下,看看这片竹林,我原本以为这只有在老家才看得到这样青青的竹子,现在,我在学校里也看到了,这种感觉像回到了老家一样。在不知不觉中,运动会开幕了,杨老师认为我有实力,就帮我报了800米,虽然那不是我的强项,但是为了班级的荣誉我也要尽力而为。
我们卖出了校门,到了钱塘外语学校去参加运动会……广播里发出甜美的声音,轮到我比赛了,我的心理就像有一只小兔子怦怦直跳。我听到了同学尽力拍着掌心,为我加油鼓劲,我深吸一口气,做好充分的准备,终于跑完了800米。这时,我发现杨老师早已在终点等着我,她扶着我,尽量让让我慢慢走,虽然我取得名次,但是我领悟到了这个大集体的温暖。我还记得,六年级的时候,我们开展过绿化校园这种有意义的活动。班里的同学都带了各种各样的植物,有的带了一盆植物,有的带了两盆,黄一哲竟然带了五、六盆。就这样,靠我们全班的努力,班里的植物是学校数量最多的。窗外的竹子被风一吹过,点了点头,应该是在夸赞我做的好吧。
这一件件事,像那一节节竹子,竖立着!再见我的母校,是您教育了我,是您让我找到了快乐,幸福。再见,我的老师,是您给了我知识,让我一片空白的脑海中,增添了许多知识,我成长了不少!再见,我的同学,你们让我第一次知道了友谊的真谛,集体、团结的力量。我会永远记住你们的。
小学教师毕业典礼演讲稿
提起教师,大家很自然地会想到许多赞美她的比喻:园丁、春雨、蜡烛、人梯、……是啊!古往今来,伟人、学者、战将、豪杰,哪一个不是出自教师的熏陶;理论、学说、发明、创造,哪一件不包含着教师的辛劳?他们身在三尺讲台,心怀莘莘学子,为人们启迪蒙昧的心扉,拓开智慧的泉流;人民教师身居斗室却毫无怨言,生活俭朴却诲人不倦。
五年前的我就是带着这样一份崇敬,走进了教师的队伍,踏进了二实小,当我穿过眼前的光环,走进它的内核时,才渐渐地理解了它的内涵:教师也是平凡的,普通的:就如一颗小小的铺路石、社会中的沧海一栗,大多数的老师,都只是默默地在自己的岗位上,燃尽自身全部的光和热,再悄悄地退下了,没有惊人的事迹,没有辉煌的成就,犹如一块黑板,曾经写满了神奇,最后擦去的都是功和利。
二实小五十八年的风雨沧桑,让一届又一届莘莘学子从这里振翅高飞,铸就了胶州教育史上一个又一个的辉煌,而这离不开一批又一批二实人的默默付出,是他们用自己的行动履行着“敬业爱岗、循导善诱、言传身教、教学相长”的职责!今天,我所要讲述的就是这其中的一员――年过五旬的杨秀霞老师。
在每次开家长会时,家长们都会相互传看着一本既普通但又珍贵的工作笔记,说它普通,是因为只是一本不起眼的笔记本,说它珍贵是因为杨老师总会在上面记录着她每天布置的语文作业及学生的完成情况:谁书写认真?谁作文写得棒?谁写错了哪几个词?谁补完作业了?……(等等)这些看似琐碎的点滴小事,可真正能坚持不懈的做下去却也并非是件容易的事。就这么一本本子,杨老师每天都至少用上四五次,有时一本不够,就会有第二本,第三本、第四本……原先薄薄的本子会变得异常的厚重,新学期刚刚过去了3(五)天,杨老师桌上的工作笔记也已经一如继往的记满了十几页,无论是过去已经写满的,还是现在正在写的,这里面记录的不仅仅是每天的语文作业、学生作业的完成情况,更记录着杨老师那无怨无悔的付出、那一丝不苟的责任啊!
早晨,杨老师会来的很早,因为她害怕学生会浪费了大好的晨读时间。她走进教室,领着学生晨读,来回提醒着几个滥竽充数的学生,并抽时间检查着学生的作业情况。
课堂上,每到重点的地方,杨老师总会一遍又一遍的强调。容易记错的地方,杨老师会在黑板上不厌其烦的板演,提醒每一个学生注意每一个细节,所以班上的学生们学得好,记得牢。
课间里,杨老师总会把一本作业本远远的拿在左手里,因为她的眼睛花了,再加上孩子的字又写的小,所以只能这样,等看仔细后打上批语,一本又一本……在办公室里,杨老师批作业,尤其是批作文的速度是慢的,但就在我们放松的时候,杨老师如挑山工一般,执着地走着她的折线,也正因为如此,她从没有耽误过一个学生一次作业的批改。
如果说杨老师对作业的批改是认真的,那么对于学生,尤其是后进生的付出更是让我由衷的敬佩。
学生们做错了,杨老师很少会狂风暴雨,有的只是和风细雨,用杨老师的话说:“毕竟还是些小孩子。”于是,在杨老师的和风细雨的谈话中,在杨老师一个个有趣但却极有教育意义的故事中,孩子们体会到杨老师的良苦用心,棵棵小苗正在茁壮的成长。
记得那年,杨老师新接了一个四年级,班里有个学生的作文是一塌糊涂,流水帐似的作文,也是词不达意,他自己也对写好作文失去了信心,怎么办?放弃他?可以!只要把其它学生的成绩每人提高几分,也不会使自己班的学习成绩下降。帮他补?谈何容易!但为了学生的将来,再苦再累,杨老师也心甘情愿。课堂上引导他清楚地回答简单问题,课后手把手的教着他,从一句话、一个片断,从十几个字、到几十个字写起,日复一日,天长日久,这名学生的作文水平终于提高了,而且经常被选为范文在课堂上交流,就这样那发自内心的自豪的微笑洋溢在孩子的脸上。
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小学毕业典礼教师演讲稿
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
首先请允许我代表xx小学xx届全体毕业生向六年来含辛茹苦、关心、教导过我们的所有领导、老师表示最衷心的感谢和最崇高的敬意!(起立,敬礼!)
六年的岁月,二千一百九十多个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,一心盼望着毕业,而当我们今天真正面对离别,又觉得它是那么的短暂。此刻,我不知用什么词来形容我烂漫美好的小学生涯,仿佛昨天才步入小学的大门,今天又奏起了别离的笙箫。一片真情,两行热泪,四季苦读,载着我们五彩的梦,结束了六年的小学生活。此时此刻,除了前进,我们没有别的方向,除了坚持,我们没有别的信念,除了感谢,我们没有别的语言。
六年的时光,我们从懵懂走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向充实。也正因如此,记忆中留下了那么多生动的细节,那么多精彩的片断。怎能忘记学校为提高我们的综合素质而开展的丰富多彩的活动:体能训练,我们挥汗如雨;运动场上,我们飒爽英姿;校园艺术节中,我们轻歌曼舞;怎能忘记我们全体师生为赢得各项比赛的胜利积极准备时忙碌的情景:怎能忘记教室中同学们孜孜不倦的身影;敬爱的老师,怎能忘记课堂上您那谆谆无诲的教导;怎能忘记伤心时您亲切的话语;怎能忘记受伤时您送来的创口贴:怎能忘记炎热的夏天您撒在地上的片片清水:怎能忘记落后时您热情的鼓励……一切的一切都将成为我们刻骨铭心的记忆。也许我们曾经任性,让您难过,也许我们曾经调皮,让您伤心,但请原谅我们,那是我们经历儿童,走过成长的真实故事。同学温馨的笑容、老师慈爱的目光、班级温暖的氛围,让我们都走过来了。如今我们学会了去爱、去坚持。学习是我们生命的重要组成部分,我们一定会保持母校的优良学风,不断地充实自己。“阳光总在风雨后”我想所有拼搏的汗水与理想的希冀,都会化做频传的捷报,如期而至,飞到你们的案前。我知道,那是对你们无私奉献最好的回报……我们也会时刻铭记自己曾经是一位学子,今天我们为生活在而骄傲,相信明天定会因我们而自豪!
现在,我向六年级全体同学发出倡议,让我们怀着一颗感恩的心,向我们最敬爱的领导、老师们三鞠躬!
一鞠躬,感谢您,六年来的谆谆教导。同学们,让我们一起说一声:“老师,谢谢您!”
二鞠躬,感谢您,六年来的辛勤操劳。同学们,让我们深情地说一声:“老师,您辛苦了!”
三鞠躬,老师,祝您健康、快乐!
最后,请接受我最真诚的祝福:
衷心祝愿同学们努力学习,快乐成长!
祝愿领导、老师们工作顺利,身体健康!
祝愿我们的母校培育更艳桃李芳天下,造就更多栋梁兴中华!
小学毕业典礼教师演讲稿
亲爱的xxxx届毕业班的老师,同学们,还有与会的家长们:
大家上午好!
今天,xxxx届的202位同学就要从西区中心小学出发,跨进中学的大门。首先,我代表学校的全体师生祝贺大家,从明天开始,你们又将站在新起点,追求一个更高更远的目标。
年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。你们是学校送走的第七届毕业生。每到这时,我既为你们即将踏上新的征途而高兴,又为不得不说再见而伤感。这一届尤其如此,因为我也带了一个毕业班,几乎也到过各班去上过课,对同学的印象也更深一些。
六年小学时光,是一本懵懂而快乐的书。二千多页匆匆地翻过,老师还没来得及将你们每个人面容牢记,还没来得及走近你们每个人的心灵,毕业的钟声就敲响了。回首往事,很多感慨,很多难忘。
六5班你们才思敏捷,唇枪舌剑,而又君子谦谦。六4班你们团结友爱,心地善良;六2班盘腿而坐,朗朗的书声至今回畔耳旁。六1班健康阳光,文采飞扬。而六3是我最熟悉的孩子们,你们多才多艺,单纯快乐。无论是艺术节、科技节,还是体育节、读书节,你们都展现出坚韧的意志和团队精神。在日常行为习惯中,你们也树立了大哥哥大姐姐良好的榜样。
六年来,西区中心小学与你们一同成长。你们见证了学校日益美丽的变化。在这儿我有三个期望:
首先,请永远带上一颗感恩之心。感恩我们的祖国,给了我们一个安定和平的环境。感恩我们的父母给了我们宝贵的生命,并养育着我们。感恩我们的老师给我们的教诲,还要感恩我们朝夕相处的伙伴,给了我们美好的回忆。
然后,请将好品质好习惯带上。请你们再次重温校训:做诚信厚德事,做健康快乐人。诚信是文明的底线,更是公民社会的支柱。中心小教给你们真诚坦荡,不是投机取巧。中心小还教给你们健康快乐,也将快乐带给他人。
最后,请在人生的路上永远带上梦想。有梦想就有行动,有行动就有成功。我特别欣赏:一百多年前,梁启超在《少年中国说》发出了震耳发聩的召唤:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”今天我们再次聆听先生的教诲。你们是祖国的希望,祖国的未来,你们强大了,祖国妈妈就强大了。因此,我希望:今后无论你在哪儿,你在做什么,记住你是中国人,请将你们的梦想与祖国紧紧相连。
再见了,同学们,让我们相约未来。今天目送你们踏入青春的大门,明天期待你们破茧成蝶,成为国家的栋梁。
最后祝同学们、老师们、家长们健康快乐,一生平安。
小学毕业典礼教师演讲稿
尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长、亲爱的同学们:
大家下午好!
在这充满生机、充满希望的六月,我们相聚在这里,共同参加我校首届毕业庆典。首先,请允许我代表全体师生,向各位领导、各位同学、各位家长,致以崇高的敬意和衷心的感谢。我校300名小学毕业生,经过几年的努力,完成了小学学业并全部毕业,在此,向同学们表示热烈的祝贺。
回首这一年来,我们共同经历的每一天,都是那么甜蜜。无论是课上老师的谆谆教导,你们的主动参与,还是课后无拘无束的交谈,我们都像朋友一样,共同学习,共同成长。教室里、走廊上、操场边,柳树旁,处处都留下了我们求知的身影。
多少次,我们的陈老师、胡老师一大早就来到教室,带领同学们有效地早读!
多少次,我们的魏老师、王老师不厌其烦地为学生讲解知识的重难点,一遍,又一遍!
又有多少次,校园里留下了我与孩子们促膝谈心的足迹!
毕业班的老师在如此辛苦地付出,可是孩子的教育不是孤立的,是需要学校、家庭和社会三方面共同配合提高的。一年来,始终有一批家长同志们主动与我们保持着联系,或老师家访、或家长来校面谈;或电话联系;或网上联系。其中,经常与我们班主任老师、语数外任课老师保持联系的家长有:六(1)班的李培培家长、汤瑶家长、王磊家长等,六(2)班的汪志成家长、郭莉家长、张浩家长等。这里感谢大家对孩子的付出,感谢各位对学校工作的支持!
同学们,我们学校不仅教给你们科学文化知识,而且教会了你们做人的道理——如何去做一个大写的人!艰辛和汗水是成功的彼岸,我们全体老师希望你们能鼓足力量,增强信心,奋勇冲刺,自主自觉参与学习过程,刻苦学好文化知识,为自己、为父母、也为我们学校争光!
请记住:我们这里是同学们永远的家,温馨的家!在今后的日子里,欢迎同学们有空常回家看看。
说到这里,我想起了这样几句词:清晨,嘴角上翘,提升心情,相信我,是最棒的!
let’ssaytogether,ok?
最后,祝同学们身体健康,学习进步!
小学毕业典礼教师演讲稿
尊敬的各位领导、家长,敬爱的教师,亲爱的同学们:
你们好!我十分荣幸代表六年级毕业班全体教师发言。
今日是一个令人难忘的日子,又是一个令人百感交集的日子。今日在那里举行20__届毕业生毕业典礼。在场的157名同学经过自我几年的努力,圆满的完成了小学阶段的学习任务,即将告别如梦般的金色童年,并从那里开始起航,跨入旅途中一段新的航程。在那里,让我代表全体教师向你们表示衷心的祝贺。
此时此刻,看着你们一张张纯真而又幸福的笑脸,我的眼前似乎又浮现出刚见到你们时的一幕幕。你们当中有的天真活泼;有的略显羞涩,有的用充满好奇的眼神看着我。自从你们走进了我们的学校,教师就像父母亲那样牵起了你们稚嫩的小手,牵扶着你们在求知的人生道路上开始了蹒跚的起步。从__年的9月起,4年的时间我们携手走过。我感激学校领导安排我们在这段时间,这段路程相知相伴相扶持。明亮宽敞的教室,留下我们多少欢笑,记下我们多少次拼搏的身影,又铭刻了我们多少豪迈的誓言。我们朝夕相处,课堂上是师生,课下是朋友,彼此之间建立了不是亲人,胜似亲人的师生情。蓦然回首,那已经过去的一切就好像发生在昨日,每一位教师都不会忘记:在鲜艳的国旗下,你们第一次戴上红领巾时的庄严模样;你们在元旦汇演时展示艺术才华的身影;忘不了你们用自我的勤奋来回报给教师们的累累硕果:于永正教师来我校时,你们的洋洋洒洒,博得与会教师的阵阵掌声;全运会举行时,你们在球场上英姿飒爽,应对镜头,侃侃而谈,展现了新时期少年良好的精神风貌;在校运会上,你们矫健的身影,优异的体育运动成绩,都是母校永远珍藏的记忆……学校的一草一木,见证了你们的成长与欢乐;一张张大红奖状,述说着你们勤奋的求知与探索。
更忘不了的是你们取得成绩后不骄傲、继续进取的行动!几年来,在这片沃土上,在学校领导的关爱和教师们的精心培育下,在各位家长的进取配合和大力支持下,你们已经成长为一个个朝气蓬勃的少年。
一切的一切,多么令人难忘;此情此景,多么令人回味无穷。记住小学时光吧!因为你们在那里放飞了梦想,播种了期望。记住每一位教师吧!因为他们将永远是你们的朋友。
教师爱你们,愿意做你们的灯塔,照亮你们前进的方向;教师愿意做阶梯,引领你们向前进!无论岁月如何变幻,你们的名字将永远铭刻在教师的心间。每个清晨从梦中醒来,如果你感受到一缕温暖的阳光,听到有鸟儿在枝头鸣唱,那必须是教师在亲切的叮咛你们:把握好教师不在身边的每一天!命运掌握在自我手中;每个夜晚,暮色温柔的降临,如果你听到有风在窗外飞舞,那必须是教师深深的祝福!同学们,学校的大门永远向你们打开,随时欢迎你们回母校倾诉师生情。最终,祝愿你们记住这“流金岁月”,让“童年足迹”给你们留下“永恒的回忆”,并祝福你们“前程似锦”!祝福你们提高!永远欢乐。
多谢大家!