服务月是一个集中展示和宣传服务业务的好机会,也是激发团队成员创造力的良好契机。现在请听一听参与者的亲身经历和感受,他们的故事会给你带来一些启示和感动。
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课后延时服务托管申请书
尊敬的学校领导:
我是__________镇一完小年级班学生的家长,根据《__________镇一完小__________年秋季学期关于开展“课后延时服务”工作致学生家长的一封信》内容,我已经知晓课后延时服务的意义及其相关内容。作为家长的我无法抽出时间对孩子进行有效监管,因此我向学校申请我的孩子自愿参加学校开展的课后延时服务活动。
本人和本人的孩子郑重承诺:已熟知学校发放的课后服务致家长一封信的详细内容,在参加课后服务活动期间,遵守学校的.各项规章制度,自行负责学生课后服务放学路途安全工作,途中发生任何意外与学校无关。服从学校的一切安排,教育并督促孩子认真参加课后延时服务的各项目活动。
特此申请,望给予批准!
学生家长签名:______。
____年__月__日。
学生签名:______。
____年__月__日。
申请课后服务范文优选
xxx学校:
我是xx年xx班xx同学家长。本人对于上级关于课后服务的文件精神已熟知,对于课后服务的原则和方法,实施流程、服务内容和形式、收费标准已了解,自愿申请参加,为了确保活动效果和子女安全,本人承诺:
1、课后服务期间认真遵循学校作息时间安排,做到不进入校园影响服务活动的正常活动。
2、如子女因个人或家庭原因不能正常参加申报活动,事前通过电话或当面向辅导老师履行请假手续,做到不私自缺席或无故不参加正常课后服务活动。
3、教育子女严格执行学校各项规章制度,认真参加课后服务活动,确保学有所长、学有所得。
4、严格使用安全交通工具接送子女,子女在来去途中的一切安全责任全部由家长负责,老师和学校不承担任何责任,自愿与学校签订《课后服务协议书》并严格履行所有条款。
特此申请,望给予批准。
申请学生(签字):
申请家长(签字):
课后服务家长申请
尊敬的校领导:我是xx中学九年()班学生()的家长,现在孩子已升入九年级了,由于学生放学后无人照顾和管理,并且面临毕业升学的压力,为了保证学生能够考出好的成绩,正常顺利的升入高中继续学习,我们家长强烈恳求九年任课教师利用休息时间,为我们的子女进行课后辅导。本人和本人的孩子承诺在课后辅导期间,遵守学校的各项规章制度,自行负责学生上、下学安全工作,课后辅导期间导致的安全问题由自己负责,发生任何意外和学校无关,服从学校的一切安排,并督促学生认真学习,争取有更大的进步,特此申请。望给予批准申请学生签字:申请家长签字:申请日期:
小学课后延时服务申请理由
尊敬的各位家长:
大家好!
为贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(中办发[20xx40]号)、《教育部办公厅关于进一步做好义务教育深后服务工作的通知》(教基厅函[20xx]28号),和《关于做好义务教育学校课后服务工作的补充通知》(赣教基字[20xx]38号)要求。我校精心设计、安排、运作,为学生考虑,为家长分忧,确保课后延时服务质量。
1、服务原则:课后延时服务坚持家长自愿报名,学生自主参加原则;坚持公开服务原则,主动接受家长和社会监督,确保有刚性需求的家长能够享受服务;坚持安全性原则,学校要把安全放在首位,落实安全管理责任。
3、服务内容:主要由老师看管学生完成作业,并批改、讲解、辅导,或组织其它有益活动,不进行变相“补课”。
4、服务费用:课后延时服务收费标准以区文件为准,对家庭经济困难学生按相关政策予以适当减免。
各位家长,为大家解决烦心事、操心事,是我们一直以来不懈的追求。服务学生学习生活,促进学生健康成长,是我们共同的责任。
20xx年,我们将不忘初心、砥砺前行,进一步提高学校的管理和教育教学水平,也请您支持配合学校工作,家校携手,共同为学生创设优良的学习生活环境,让每一名学生都能够全面发展,健康快乐成长。祝各位家长身体健康,工作顺利;祝各位同学学习进步,健康成长!
此致
敬礼!
赣州市第十四小学。
20xx年9月。
课后服务申请范文
由于我妈妈在怀孕时期得过甲亢,并因此患有如高血压等并发症,因此不能干体力活,已丧失了大部分工作能力。我爸爸由于要长期在外面工作也患有风湿病,每到要下雨时他的腰总痛,但由于家里没钱,他总不愿意去医院看病。为了我的学费和生活费,爸爸每天都要6点以前起床工作,妈妈没事做只能呆在家里料理家务。但只靠爸爸不多的收入完全不能支撑起家庭开支。所以从亲戚那里借了不少外债,爸爸每天起早贪黑也是为了能尽早把债务还清。对此我感到很抱歉,因为我加重了家庭的负担。
我在学校一直遵守学校的各项规章制度,在班集体学习生活中,有着强烈的集体荣誉感和责任心,具有良好的思想品德品质,思想端正,吃苦耐劳。同时还注重个人道德修养,乐于助人关心国家大事,各方面表现良好。在校期间,努力学习,有着明确的学习目标和良好的学习作风。在课外时间,积极参加体育锻炼,增强身体素质,热爱劳动,积极参加各项文体活动,投身社会实践,培养了乐观积极向上的学习生活品质。
由于贫困的家庭条件,我希望各位尊敬的校领导和老师能批准我的伸请。
1、首先家长需要向学校的领导和老师问好,这是礼貌,也是必须的问候。
2、可以写一些学生在学校或者在家里的表现,需要注意的是评价要全面,不要一带而过。
3、写一些关于德智体美劳等方面的东西。
4、可以针对孩子的问题说一说老师哪里做得好,哪些地方需要改进,但是注意不要用批评的语气。
5、家长也可以谈一谈自己对学校的建议等等,最后写上落款就可以了。
尊敬的校领导:我是筠连县胜利街小学年级班学生的家长,根据学校的作息时间,学生放学后与家长工作时间冲突,家长无法抽出时间辅导作业、照顾生活和安全管理,存在监管缺失及安全隐患,以及等原因,我和孩子自愿申请参加学校开展的课后服务活动。本人和本人的孩子承诺:已熟知学校发放的课后服务告知书内容,在参加课后服务活动期间,遵守学校的各项规章制度,自行负责学生上、下学安全工作,课后服务活动结束后学校负责送到校门口,由家长负责安排回家方式(家长接送或者自行回家)。途中发生任何意外和学校无关,服从学校的一切安排,并督促学生认真参加课后服务各项目,特此申请。望给予批准!
申请学生签字:
申请家长签字:
申请日期:2021年
在补贴工资报酬的同时,政府还要在学校课后服务设施、设备等硬件的建设、维护上给予经费上的支持。课后服务的内容、形式相较课堂教学更加丰富多彩,特别是艺术、体育等各种兴趣教育的需求大,不少学校现有的功能教室、艺体教具、活动场地不足,需要大笔资金投入。
一些设施设备本来不够的学校,需要投入更大。因此,政府要统筹规划,把课后服务设施建设纳入学校教学实施建设范畴,加大校内少年宫等设施建设,为课后服务提供足够场地保障。
学校开展学生课后服务后,学生放学不离校,给学校安全管理带来了更大的压力,特别是体育类的课后服务,安全隐患多。学生家长、教师和学校都时刻绷紧安全神经。毫无疑问,学生安全问题应该放在课后服务的首要位置。
要保证学生安全,不仅服务机构要建立健全严格的规章制度,落实服务人员职责,强化安全知识教育,制定安全事故应急预案等措施,政府在安全监管上也不能缺位。公安交通、消防、卫生、食药监督等部门以及街道、社区都要加强对课后服务的监管,消除安全隐患,确保学生安全。
尊敬的院团委领导:
您们好!我叫xxx,是xx系xx专业x届x班的学生。于x年x月加入xx社并曾经担任办公室副部长一职。中国有句老话叫做“予人玫瑰,手留余香”,乐于助人是中华民族传统美德中的一块瑰宝。一直以来我都希望能够成为一名优秀的志愿者,给那些需要的人奉献我的一片爱心,让我的双手成为托起他们希望的力量。
在思想上我一直积极进取,关心国家大事,积极参加班里、社团里及院里组织的各种志愿活动及学雷锋事迹。作为一名共青团员,我愈加知道自己承担着比别人更多的责任,要积极努力的参加到各种志愿服务活动中去,从这些活动中体会到“爱心”的力量以及志愿者应该怎样关怀需要帮助的人。所做的一切让我更加清楚自己做了什么,做的意味着什么,自己所做的对别人又有怎样的帮助,我希望并努力实践着,把“奉献、爱心、互助、勤劳、进取”的志愿者精神弘扬给全国人民。
x年x月,我参加了社团里自行组织的“还我绿色家园”的环保活动,我们自行组队对市里的公园街道进行清理,让大家都生活在一个清新干净的环境里,还我们生活一片美好的天地,让那些晨练的奶奶爷爷呼吸最纯净的空气。x年x月x日,清明节,我参加了院里组织的一次大型活动-“xx陵园扫墓活动”,怀着一颗敬畏与崇拜的心向那些勇士们献上了亲手编织的花朵,我感受到了烈士们的勇敢与无畏,他们用生命换回了我们今天的幸福,这让我更加坚定了做一名优秀志愿者的决心。x年x月,我参加了xx社团组织的爱心活动,有跆协的给贫困儿童捐书活动,在我们周围,有一些孩子却远没有我们那么幸运,温饱都没有解决的他们没有余力买课外书,没有能力得到我们休闲娱乐的快乐。我将自己已经看过的有意义的书拿出来捐给他们,让他们汲取更多的知识。为孩子们打开一扇看到五彩阳光的窗户,让他们感受到社会的温暖。
我认为参加义务志愿者活动具有重大意义:
1、志愿者依法行使权力,自觉履行义务,是公民意识的集中体现。
2、积极承担责任是做人的基本要求,积极参加社会公益活动是服务社会,奉献社会的好形式,在活动中,当我们用爱心的火炬照亮别人的时候,其实也温暖着自己,当很多人将爱心火炬传递下去的时候,其实也在照亮整个社会。
3、人生的意义不在于索取,而在于奉献。他既表现为在国家和人民需要的关键时刻挺身而出,也融合和渗透在人们的工作和生活中。我们只有不断为他人、集体、国家和社会作出贡献,人生才能更光彩,自身价值才能更好实现。
我参加的这一系列的志愿活动都取得了良好的社会效果,在给别人带来帮助的同时,也让我获益匪浅:这个社会是属于我们的,助人为乐是我们的义务,这是一种高尚而有意义的事情。
志愿者服务是一项持久的活动,不能单凭个人的力量,他需要我们团结起来共同坚持下去。就像歌中所唱:只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。我以青春起誓:在爱的道路上,不管路途多么遥远坎坷,我依然奉献到底,青春没有极限,爱心就不会有终点。
最后,希望团组织通过我的申请,今后我会努力做的更好。
此致
敬礼!
申请人:素材本站。
申请日期:
尊敬的学校领导:我是xxx中学年级班学生的家长,由于孩子早晚上及放学后无人照顾和管理,同时为了缩小城乡差距,增强社会竞争力,保证孩子能够考出理想的成绩,正常顺利地升入高一级学校,我们家长强烈恳求各科教师利用休息时间,为我们的子女进行课后辅导。本人及其孩子承诺在课后辅导期间,遵守学校的各项规章制度,自行负责孩子上学、放学的安全工作。同时,我们将一切服从学校的安排,并共同督促学生认真学习,争取有更大的进步。
特此申请,望给予批准。
申请学生签字:
申请家长签字:
申请日期:2021年
尊敬的校领导:
你们好。
我是我校*级会计二班的学生夏秋叶。我在去年的一次体育课上,由于不慎摔了一跤,造成了左腿骨折。经过一年的治疗和调养,现已基本痊愈,为了不耽误下学期的课程学习,现特提出申请,请求复学。
去年住院以后,由于不能上课,就向学校提出了休学申请。当时我的辅导员张治业老师跑前跑后,所有的休学手续都是他给办的,因此有些具体复学的手续我还不太清楚。上周,我曾给张老师打电话,但办公室的老师告诉我张老师已经调往别的单位了。我也不好再麻烦张老师。我开始休学的时间是6月7日,再有20天正好就是整一年。由于学校进入6月份,临近期末,各方面工作较多较忙,又快放暑假了,因此为了能在学校放假前将所有的入学手续办妥,我就向学校教务处的王老师作了咨询。王老师给了我很多帮助,我已填好了有关的一些表格。
在家修养这一年中,我从未放弃过自己的课本学习。出院不久,我就让家人把我所有的专业书籍从学校拿了回来,每天给自己制定了具体的学习计划。专业外语,我每天几乎都在读。班上同学来我家时,我就会把看不懂的地方拿出来,向他们求教。这一年来,我还读了不少提高个人修养方面的书,读了一些中外名著。因此,一年来我虽未在校学习,但却并未停止学习。因此,我希望领导考虑能否让我重新跟原班学习。我知道这种提法有些过分,但我请学校找有关的老师考试一下,再做决定。若我各方面知识确实不让人满意,我将无怨无悔重新学起。
申请课后服务理由
家庭委员会应充分利用这一开放的教育交流平台,推动家长尽可能广泛地参与学校教育和教学改革活动,为子女树立终身学习的榜样。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!
(姓名),(性别),xxx年xx月xx日出生,汉族,xx学历。为本辖区(住址)居民。其现实表现如下:
思想政治情况:能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,学习和贯彻执行党的路线、方针、政策,能积极参加党组织的相关学习活动。
个人品行方面:该同志严于律己,宽以待人,善于团结周围群众,和群众融洽相处。在生活中,能严格要求自己,自觉抵制各种不正之风,做到生活上节约俭朴,经济上公私分明,不计较个人得失。
遵纪守法:该同志能够自觉遵守国家的法律、法规,遵守各项规章制度。未参加任何邪教组织,没有任何违法违纪行为。
学习上:在日常生活中,能够注意培养、发展自己的兴趣和特长。能够积极培养自己的动手实践能力和解决实际问题的技能。能够使自己能够学习与实践相结合,学以致用。
关于xxx同志的考察报告。
xxx同志,男,汉族,xxx村人,xxx1972年6月出生,1991年7月参加工作,中共党员,本科,现任xxx党总支书记。
多年来,该同志以扎实的作风,务实的精神,求实的干劲,兢兢业业,恪尽职守、辛勤工作,出色地完成了上级组织交给的各项任务,为我县农业事业发展作出了积极贡献,赢得了上级领导与群众的一致好评。
该同志认真学习贯彻落实科学发展观,坚持四项基本原则,坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,具有较高的政治素质和思想品德;具有坚定的政治立场,自觉与党中央保持高度一致,旗帜鲜明地拥护党的路线、方针、政策,在重大原则问题上态度鲜明,在政治上不信谣不传谣,立场坚定;具有坚定的组织原则和高尚坦荡的胸怀,既敢于在党组织内发表不同意见,阐明自己的意见和观点,同时敢于开展批评和自我批评,特别是对一些不良社会现象敢直言,坚持对的,改正错的,处处与人为善,真诚待人、待事,能正确对待组织,正确对待同志,正确对待自己。解放思想,与时俱进,坚持“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”。
不断强化自己的责任感和事业心,用自己的实际行动升华了他爱岗敬业、无私奉献的高尚情操和职业精神。他任职期间,高度重视制度建设和人才队伍建设,本单位正规化建设不断得到加强,全体干部职工团结协作,努力工作。
该同志时刻牢记勤政廉政当头,不断强化自律意识,坚持以自律为本,以廉洁从政为起点,积极做好表率作用。同时,对家人严格要求,坚决禁止以任何名义搞不正之风,或做生意、包工程。敢于开展批评与自我批评,有话讲在当面,不隐瞒自己的观点,不搞小动作。
缺点与不足:要继续加强理论学习和技能培训,进一步拓展理论和工作视野,在工作中解放思想、以思想解放促进工作。
谈话情况:共谈话10人,一致认为该同志政策理论水平高,工作思路清晰,善于钻研业务,自身作风正派,有一定的群众基础,同意担当县人大代表候选人。
考察组意见:xxx同志在多年的工作中,各方面都是经得起考验的“党性强、作风正、工作优”的同志,具有一定的议事能力和联系群众能力。经考察,不存在代表不得提名的“十种情形”,建议xxx同志推荐为人大代表候选人。
考察组组长:
组员:
2016年月日。
由于我妈妈在怀孕时期得过甲亢,并因此患有如高血压等并发症,因此不能干体力活,已丧失了大部分工作能力。我爸爸由于要长期在外面工作也患有风湿病,每到要下雨时他的腰总痛,但由于家里没钱,他总不愿意去医院看病。为了我的学费和生活费,爸爸每天都要6点以前起床工作,妈妈没事做只能呆在家里料理家务。但只靠爸爸不多的收入完全不能支撑起家庭开支。所以从亲戚那里借了不少外债,爸爸每天起早贪黑也是为了能尽早把债务还清。对此我感到很抱歉,因为我加重了家庭的负担。
我在学校一直遵守学校的各项规章制度,在班集体学习生活中,有着强烈的集体荣誉感和责任心,具有良好的思想品德品质,思想端正,吃苦耐劳。同时还注重个人道德修养,乐于助人关心国家大事,各方面表现良好。在校期间,努力学习,有着明确的学习目标和良好的学习作风。在课外时间,积极参加体育锻炼,增强身体素质,热爱劳动,积极参加各项文体活动,投身社会实践,培养了乐观积极向上的学习生活品质。
由于贫困的家庭条件,我希望各位尊敬的校领导和老师能批准我的伸请。
在补贴工资报酬的同时,政府还要在学校课后服务设施、设备等硬件的建设、维护上给予经费上的支持。课后服务的内容、形式相较课堂教学更加丰富多彩,特别是艺术、体育等各种兴趣教育的需求大,不少学校现有的功能教室、艺体教具、活动场地不足,需要大笔资金投入。
一些设施设备本来不够的学校,需要投入更大。因此,政府要统筹规划,把课后服务设施建设纳入学校教学实施建设范畴,加大校内少年宫等设施建设,为课后服务提供足够场地保障。
学校开展学生课后服务后,学生放学不离校,给学校安全管理带来了更大的压力,特别是体育类的课后服务,安全隐患多。学生家长、教师和学校都时刻绷紧安全神经。毫无疑问,学生安全问题应该放在课后服务的首要位置。
要保证学生安全,不仅服务机构要建立健全严格的规章制度,落实服务人员职责,强化安全知识教育,制定安全事故应急预案等措施,政府在安全监管上也不能缺位。公安交通、消防、卫生、食药监督等部门以及街道、社区都要加强对课后服务的监管,消除安全隐患,确保学生安全。
关于xxx同志的考察报告。
xxx同志,男,汉族,xxx村人,xxx1972年6月出生,1991年7月参加工作,中共党员,本科,现任xxx党总支书记。
多年来,该同志以扎实的作风,务实的精神,求实的干劲,兢兢业业,恪尽职守、辛勤工作,出色地完成了上级组织交给的各项任务,为我县农业事业发展作出了积极贡献,赢得了上级领导与群众的一致好评。
该同志认真学习贯彻落实科学发展观,坚持四项基本原则,坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,具有较高的政治素质和思想品德;具有坚定的政治立场,自觉与党中央保持高度一致,旗帜鲜明地拥护党的路线、方针、政策,在重大原则问题上态度鲜明,在政治上不信谣不传谣,立场坚定;具有坚定的组织原则和高尚坦荡的胸怀,既敢于在党组织内发表不同意见,阐明自己的意见和观点,同时敢于开展批评和自我批评,特别是对一些不良社会现象敢直言,坚持对的,改正错的,处处与人为善,真诚待人、待事,能正确对待组织,正确对待同志,正确对待自己。解放思想,与时俱进,坚持“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”。
不断强化自己的责任感和事业心,用自己的实际行动升华了他爱岗敬业、无私奉献的高尚情操和职业精神。他任职期间,高度重视制度建设和人才队伍建设,本单位正规化建设不断得到加强,全体干部职工团结协作,努力工作。
该同志时刻牢记勤政廉政当头,不断强化自律意识,坚持以自律为本,以廉洁从政为起点,积极做好表率作用。同时,对家人严格要求,坚决禁止以任何名义搞不正之风,或做生意、包工程。敢于开展批评与自我批评,有话讲在当面,不隐瞒自己的观点,不搞小动作。
缺点与不足:要继续加强理论学习和技能培训,进一步拓展理论和工作视野,在工作中解放思想、以思想解放促进工作。
谈话情况:共谈话10人,一致认为该同志政策理论水平高,工作思路清晰,善于钻研业务,自身作风正派,有一定的群众基础,同意担当县人大代表候选人。
考察组意见:xxx同志在多年的工作中,各方面都是经得起考验的“党性强、作风正、工作优”的同志,具有一定的议事能力和联系群众能力。经考察,不存在代表不得提名的“十种情形”,建议xxx同志推荐为人大代表候选人。
考察组组长:
组员:
2016年月日。
自成立以来,中共经历了95年的辉煌历史。95年间,无数仁人志士怀着热血,从五湖四海、四面八方聚集在党旗下,握拳、举右手,面向鲜红的党旗,认真承诺,投身于实现共产主义远大理想的洪流中。从此,许多人离开家乡背井,金戈铁马,许多人忍辱负重,马革包尸,许多人抛弃头部流血,看到死亡,这是因为自己是共产党员。
你为什么入党?年轻的时候什么都不做,追求成绩跑路,政治理论学习也只满足死记硬背,然后差不多还本了。参加工作后,有时间冷静下来,重新感受到党员的荣誉感、使命感和责任感,感染了周围党员领导同事的诸多事迹,更加坚定入党的决心。尤其是在建党95周年的时候,读《再读抗战家书》,敬仰革命先烈崇高的革命情怀和不屈不挠的革命斗志,在革命战争时代,他们用血铸忠诚,用行动守护信念,用生命守护理想。侠之大者,唯吾党员。
选择组织修养精神境界,寻找价值实现,通过入党建立正确的利益观和价值观。
从根本上讲,党并没有独立于人民以外的利益,但是党成员有利可图,有利可图就需要明确利益关系,有利可图就需要解决利益观和价值观,这是人生选择、社会选择的前提。
因为只有组织才有归属感,组织才能更有力地影响和规范人的行为。例如,军队天生属于牺牲组,面对生命的威胁,法律给予所有社会成员紧急避难的权利,只有军人没有这个权利,面对死亡时,只要下达命令,就必须面对死亡,其中既有道德领导,也有法律认真。
将这一特点延伸到党组织,冲锋前,退后,承担更多牺牲奉献。当我们真正从观念上接受这些规范和要求时,精神领域必然会升华,人生才会有意义。强烈的力量。
自愿放弃课后服务申请书
尊敬的家长:
您好!
“双减”政策落地已经一个学期,为切实减轻学生负担和家长的压力,进一步增强教育服务能力,提高教育教学质量,根据相关文件精神,20xx年xx季我校将继续实施课后延时服务,为确保我校课后服务工作有序有效开展,现将有关事项告知如下:
坚持自愿有偿、公益普惠、安全第一原则,由学生家长自愿报名,学校受托助学;学生自主完成作业,教师辅导助力;学生自由多元成长,“博雅”社团助力。
xx小学一至六年级家长接送有困难、作业辅导有需求的学生。
1、服务时间
每周一至周五学习日(法定节假日、寒暑假除外)。
2、课程安排
坚持科学性和安全性相统一,遵循教育规律和学生成长规律,合理确定服务内容。我校结合师资及场地条件确定课后服务模式:
(1)集中完成作业。学校安排学生在教室等地自主完成作业,对学生作业个别答疑,对个别学习有困难的`学生给予辅导帮助。
(2)自主阅读。利用学校图书资源或学生个人自带书籍,组织学生开展读书活动,提高学生读书的兴趣和热情,帮助学生培养良好的读书习惯。
(3)根据学校实际因师制宜开展体育、艺术、科技、劳动实践、主题教育等素质拓展活动,培养xx“五雅”少年。
课后服务属于社会服务行为,不属于免费义务教育范畴。开展课后服务所需费用,按照“成本核算,家长为主,政府补助”的原则组织实施,每生每课时服务费2元,中午和下午课后服务各计2课时,每月收取一次;建档立卡的家庭经济困难学生经学校审批后,可免费参加课后延时服务。
课后服务这项举措是国家推出的重大惠民措施,我校将根据上级要求,以合理的师资配置,科学规范的管理,确保课后服务这项工作落到实处,真正做到提升学生素质,减轻家长负担,培养全面发展的“博雅少年”,建设生机勃勃的“博雅校园”,感谢家长们的配合和支持。
承诺人:
日期:
课后服务家长申请
学生自愿补课申请书【篇一:学生补课申请】集体上课申请尊敬的学校领导:由于高三学习任务重,并且我们刚刚参加完艺考,仅仅靠日常教学,无法满足课程进度的要求,也无法应付明年6月高考。所以,我在此向学校提出申请:由专业部安排老师在周末及寒假对我们进行补课,望学校各位领导站在高考的最终胜利的角度上,站在我们学生的角度上,望予以批准。由此项补课产生的相关费用,我自愿缴纳。并且寒假期间的由于不遵守学校规章制度导致的安全问题由自己负责,发生任何意外和学校无关。申请人:家长签名:申请日期:【篇二:周末补课申请书】关于要求高三周末上课的申请高212班各位尊敬的老师:学期过去了一个月,孩子们已经感受到高三的酸甜苦辣。有热切的期待,有奋斗的艰辛,有成功的喜悦,有失利的彷徨和苦闷……过去的一个月里,在学校领导的正确领导和关怀下,在老师们的辛勤工作和关怀下,我的孩子在学校有着不同程度的进步,而学习上却倍感压力,他们心里想的更多是离我们的期望还相差很远。而开学至今近一个月,学校都没有安排高三学生周六上课,作为家长我们很着急,担心这会影响孩子们高考成绩。因为我们家长中很多都是外出务工,无法督促孩子们的学习。每到双休日,孩子们没人看管,不是下网吧,就是打台球,搞对象,在家也是玩的多学的少。这样下去对孩子的将来极为不利。当我们将孩子交到学校手中的时候,我们和学校之间,就有了一份契约,一份沉甸甸的契约。
课后服务家长申请理由简单句
课后有很多方法可以用来指称它,在不同的情况下,它的意思是不同的。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!
____________学校。
我是_______年_______班_________同学家长。本人对于上级关于课后服务的文件精神已熟知,对于课后服务的原则和方法,实施流程、服务内容和形式、收费标准已了解,自愿申请参加,为了确保活动效果和子女安全,本人承诺:
1、课后服务期间认真遵循学校作息时间安排,做到不进入校园影响服务活动的正常活动。
2、如子女因个人或家庭原因不能正常参加申报活动,事前通过电话或当面向辅导老师履行请假手续,做到不私自缺席或无故不参加正常课后服务活动。
3、教育子女严格执行学校各项规章制度,认真参加课后服务活动,确保学有所长、学有所得。
4、严格使用安全交通工具接送子女,子女在来去途中的一切安全责任全部由家长负责,老师和学校不承担任何责任,自愿与学校签订《课后服务协议书》并严格履行所有条款。
特此申请,望给予批准。
申请学生(签字):
申请家长(签字):
xx镇xx小学。
年
月
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学生自愿补课申请书【篇一:学生补课申请】集体上课申请尊敬的学校领导:由于高三学习任务重,并且我们刚刚参加完艺考,仅仅靠日常教学,无法满足课程进度的要求,也无法应付明年6月高考。所以,我在此向学校提出申请:由专业部安排老师在周末及寒假对我们进行补课,望学校各位领导站在高考的最终胜利的角度上,站在我们学生的角度上,望予以批准。由此项补课产生的相关费用,我自愿缴纳。并且寒假期间的由于不遵守学校规章制度导致的安全问题由自己负责,发生任何意外和学校无关。申请人:家长签名:申请日期:【篇二:周末补课申请书】关于要求高三周末上课的申请高212班各位尊敬的老师:学期过去了一个月,孩子们已经感受到高三的酸甜苦辣。有热切的期待,有奋斗的艰辛,有成功的喜悦,有失利的彷徨和苦闷……过去的一个月里,在学校领导的正确领导和关怀下,在老师们的辛勤工作和关怀下,我的孩子在学校有着不同程度的进步,而学习上却倍感压力,他们心里想的更多是离我们的期望还相差很远。而开学至今近一个月,学校都没有安排高三学生周六上课,作为家长我们很着急,担心这会影响孩子们高考成绩。因为我们家长中很多都是外出务工,无法督促孩子们的学习。每到双休日,孩子们没人看管,不是下网吧,就是打台球,搞对象,在家也是玩的多学的少。这样下去对孩子的将来极为不利。当我们将孩子交到学校手中的时候,我们和学校之间,就有了一份契约,一份沉甸甸的契约。
家中的劳动力只有父亲和母亲,父母亲均是农民,因为没有文化、没有本钱,只好在家务农以种田为生,且母亲一直有病在身,全家的开支几乎由父亲一个人承担。为了能让我上学,父母亲日夜劳碌奔波,可收入仅仅是维持家庭最基本的生活需要,几十年来一直过着贫苦的生活。尽管家庭贫困,经济捉襟见肘,但我并不因此而放弃我的大学梦,经过我的奋斗努力,终于圆了我的大学梦,但是高昂的学费,让全家在高兴之余,也随之多了一份负担。每当开学时父母亲便愁容满面。
父母终于向亲戚朋友借来了我的学费,但现在我们家早已是负债累累。我并没有被家庭情况所困扰,始终坚持学习,没有把自己的情况当成一种负担,在校期间我曾获得一次二等学习奖学金和一次三等奖学金。在学习上,我努力刻苦,还参加了国家计算机等级考试和全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试。在生活上,为了尽量减少家庭负担,在空闲和休息期间,在不影响自己学业和学习的同时,我还参加了图书馆里面勤工俭学,这不仅减轻了家庭的生活负担,还学会了一些书本上不曾有的知识。在大一署假期间我到天津去做过短工,大二时在学校图书馆里找了份工作。对于之后的生活我有了更明确的目标和追求,积极参加社会实践活动,保持共青团员的先进性思想,为加入共产党做好准备,作一名合格的大学生。
为了能给父母减轻负担,解决我的后顾之忧,遂向学校申请贫困助学金,希望各位老师能给予批准。
1、首先家长需要向学校的领导和老师问好,这是礼貌,也是必须的问候。
2、可以写一些学生在学校或者在家里的表现,需要注意的是评价要全面,不要一带而过。
3、写一些关于德智体美劳等方面的东西。
4、可以针对孩子的问题说一说老师哪里做得好,哪些地方需要改进,但是注意不要用批评的语气。
5、家长也可以谈一谈自己对学校的建议等等,最后写上落款就可以了。
尊敬的校领导:我是xx中学九年()班学生()的家长,现在孩子已升入九年级了,由于学生放学后无人照顾和管理,并且面临毕业升学的压力,为了保证学生能够考出好的成绩,正常顺利的升入高中继续学习,我们家长强烈恳求九年任课教师利用休息时间,为我们的子女进行课后辅导。本人和本人的孩子承诺在课后辅导期间,遵守学校的各项规章制度,自行负责学生上、下学安全工作,课后辅导期间导致的安全问题由自己负责,发生任何意外和学校无关,服从学校的一切安排,并督促学生认真学习,争取有更大的进步,特此申请。望给予批准申请学生签字:申请家长签字:申请日期:
xx小学:根据《xx县中小学课后服务工作实施方案》文件精神,在校学生可享受正常放学后一小时的课后服务,我自愿提交申请让我的子女年级班的同学参加课后服务项目,并交纳相关费用。
申请人:日期:年月日
小学课后延时服务申请理由
尊敬的各位家长或监护人:。
大家好!
为满足学生课后延时服务需求,帮助家长解决课后接送及无人照顾和管理的实际困难,为学生考虑,为家长分忧,根据上级关于做好中小学生课后延时服务工作文件精神,学校决定开展课后延时服务工作。为了保障学生安全,请家长积极配合学校管理学生,家校共同承担教育责任,协定如下:。
一、参加课后延时服务纯属学生及家长自愿,学校尊重学生和家长的自主选择。
二、课后延时服务时间为学习日下午放学后,服务内容以辅导学生作业为主。
三、学生有特殊事情时家长必须提前到校或电话为学生请假。
四、家长必须加强对孩子交通和防溺水等安全教育,严格监控学生放学时间,及时与学校联系沟通。
五、家长要教育学生遵守参加课后延时服务的有关规定,不得自行外出、擅自脱离校方监护。对无故缺席课后延时服务,脱离学校监管的学生,期间发生的安全事故学校不承担任何责任。对经常违纪的学生,学校有权取消其课后延时服务的资格。
此致
敬礼!
学校(盖章)。
20xx年9月x日。
家长自愿申请课后服务申请书
各位家长朋友:
你们好!
自我园开园以来,各位家长作为幼儿园的合作伙伴,在你们一贯的理解和支持下,孩子凝聚着父母亲人全部的心血和祈盼,孩子承载着祖国的未来与希望,孩子的安全重于一切,孩子的安全高于一切。而作为幼儿园的幼儿来说,他们年龄小,自我保护能力极弱,在突发情况面前的自救自护能力弱,幼儿在来园离园过程中,也是最容易发生意外的时间段。
为促进幼儿园与家庭、社会的密切配合,更好地为孩子的成长提供良好的学习生活环境和条件,也为了满足广大家长朋友关心幼儿教育、参与幼儿管理、热心公益事业的美好愿望,我园倡议从本学期开始实施家长安全志愿者活动,希望得到您的"大力支持!
一、家长志愿者对象。
幼儿的父母自愿申报,要求有良好的.公德、有全局意识、身体健康的家长。
祖辈也可申报,但年龄不超过60岁。
二、家长志愿者工作内容。
在幼儿园门口巡逻执勤,协助幼儿园安保人员做好幼儿来园、离园时间段治安护卫,消除隐患,确保幼儿安全,同时协助安保人员及时妥善处理各种安全隐患和突发情况。提高警惕,文明护卫,维护幼儿安全,打造校园平安。
三、志愿者要求。
1、身体健康,富有社会责任感和奉献精神。
2、周一至周五能提供参与活动的时间。(下午16:50—17:20)。
3、积极、按时参加志愿者活动,遵守活动规则。
4、活动时能接受幼儿园的领导,乐意与他人合作完成志愿者工作任务。
5、遵守幼儿园纪律,言行文明。
四、报名方式。
凡是关注孩子健康成长,符合条件的家长均可报名参加。
报名时间:__年1月9日至1月16日。
报名方式:填写表报名;班级统一汇总后,上交幼儿园统一备案。
志愿者人数:20人。
真诚地希望全园家长能够积极行动起来,我们能做的很多很多,因为我们有爱心、有信念、有智慧、有能力、有激情、有勇气……为了我们的孩子,为了幼儿园的平安,希望家长朋友们加入到这个行列中来。
课后服务简报中学课后服务简报
2022年暑期,教育部基础教育司正式出台文件,全面推进课后服务,引起了整个社会的广泛关注。
作为传统名校,实验小学多年来一直面临着家长对教育的高位期望,在切实提高办学品质和回应家长对优质教育的诉求方面,通过深化体验教育、变革学校课程等举措,积累了比较丰富的经验,也取得了较好的办学成绩。
面对“课后服务”这一教育改革的重大举措,学校率先提出以“慧爱”暖心品牌创建为目标,坚持破局思维,通过坚持“一级(段)一案”,切实落实“两确保(确保基础扎实、确保身心健康)、一注重(注重能力发展)、一坚持(坚持家校共育)”,构建起“1211”课后服务育人体系,让利民项目成为落实“双减”精神的突破口,树立良好社会形象。
优化课程体系,更“好”的发展学生素养:
纳入体系,纵横贯通。
“双减”背景下,家长普遍顾虑在于学校课后服务时段孩子能否有高质量的学习经历。为了破解这一难题,学校首先明确将课后服务时段纳入“体验课程”体系,从纵向上打通学生原有在校学习的时间、目标和内容之间的内在关联。
从横向上学校针对不同年龄学生的学情,分年级优化课程设置,即“一级一案”。目前,学校中低年级重点开设了传统文化、国际视野等六大类近百余项普惠课程,着力激发学生的学习动机,高年级则重点开设了运动、科技、艺术等三大类十六项拓展课程、研究课程,着力培养学生探究意识与综合素养,分级课程指导的针对性进一步增强,确保了课后服务实施的科学严谨,做到学生学习“有兴趣”,成长“有动力”。
多种组合,因需选择。
学校还充分考虑学生的不同起点与个性化需求,依据“基础+特色、普惠+个性”的总体思路,推出了“基础与拓展型、基础与高水平型、基础型、高水平型”等多种课程组合,供学生及家长在考虑自身实际情况的前提下自主选择、适性发展。
比如,学生一般可以选择“基础与拓展”组合,在课后服务时段,既可以在作业完成方面得到老师的具体指导,也可以在完成作业之后,参与丰富的拓展课程,发展兴趣特长。这样的选择让学生体会到学习“有盼头”,成长就“有奔头”。
丰富模块,身心两健。
为了缓解学生在校一天的疲劳,学校一直坚持落实“五项管理”,特别是将保护学生视力、加强学生运动作为重要内容,通过“眼操、体操相结合;室内、室外相结合;学校统一与班级特色相结合”的方式,破解了校园活动场地小、学生运动量不足的现实问题。
特别是学校依据实际创新了“室内欢动操”课程,发挥体育教研组、年级组以及班级的创造力,开发了多种风格的室内操,形成了“学校统一室内操、年级分龄室内操、班级特色室内操”三操合一的课程特色,一天三个时段实施,确保了学生室内运动的趣味性与运动量,较好的实现了学生学习“有精神”,成长“有效果”。
深化教学研究,更“优”的确保课堂提质:
精准教研,集备研讨。
实验小学一直有着良好的教研传统,一方面依据现实情况,及时调整了教研时间,一方面,通过集体教研细化教学目标,做好重难点的课上攻克,研究好“学练结合、学用一致”策略,切实减轻学生课业负担,为学生的全面发展做好助力。数学组的教师们以培养学生学科素养为出发点,将夯实基础与思维训练相结合。语文组围绕作业管理提出“五重”,即:重积累、重阅读、重表达、重思考、重作文。英语教研组从单元的视角设计与实践,系统整合英语课堂教学资源,全面关注英语语言积累,优化学生的英语学习过程,全面提高课堂教学效果。
以课带研,以研促思。
为切实抓牢常规教学,全面提高课堂效率,实验小学各学科采取“以课带研以研促思”的方式,开展“集体备课——课例展示——课后教研”系列教研活动,着力课堂教学改革,营造良好的教育生态。
语数学科在强调教师高效教学策略的同时,也为学生留出了更为广阔的自主学习和展示空间。英语学科结合单元主题进行了单元整合教学,将词汇、句子学习、实景讲解融于一体,使教学更具整体性,为后续学习打下了良好的读写基础。
作业统筹,优化提质。
学校建立了作业交叉管理模式,一方面,通过精心设计作业提高作业的针对性,对学习内容的目标有清晰的把握,教师要及时下水,感受学生遇到的真困难、真问题,关注学生的学习规律,练习的内容科学有效。一方面,通过作业公示、作业协调、作业监督“三合一”统筹管理,合理调整各学科作业比例结构,切实优化作业布置。
完善管理流程,更“实”的健全服务机制:
成立专班,完善制度。
学校成立了课后服务管理专项领导小组,阎莉校长任第一责任人,分管领导、相关科室主要负责人落实具体工作,确保了课后服务时段“时间安排合理、课程规划科学、教学指导有序、安全保障到位、宣传说明及时”。
学校还依据实际工作需要,先后拟定了《课后服务申请制度》、《课后服务申请制度》、《课后服务巡查制度》、《课后服务志愿管理制度》、《课后服务安全管理制度》等一系列重要制度,设计了《学生考勤记录表》、《管理巡查记录表》、《调研座谈记录表》等,从机制建设上确保课后服务管理有质量。
落实责任,确保有序。
完善的制度需要在实际工作中加以落实。学校先后组织全体干部教师一起学习课后服务的相关制度,明确岗位责任及工作流程。实际工作中,严格执行门卫登记、课后服务人员登记、干部带班制及校门口值班等工作。带班领导负责“三时段”巡视校园,发现问题及时处理。值班人员负责协助老师组织学生放学的路队管理,照顾未能被及时接走的学生,直到家长把孩子们接走为止。同时,落实考勤监督办法,实行课后服务应急管理预案,确保课后服务学生安全万无一失。
优化流程,注重细节。
有标准才能确保不出意外,课后服务安全细节管理也非常重要。学校注重人性化的管理与服务,考虑到课后服务班级多、学生多的现状,学校统一要求老师组织学生楼道站队,按照年级、班级由低到高,顺次错峰放学,提醒组织家长到达指定位置解散。学校还为每个班级设计了延时服务路队牌,确保家长看得见、接得着,较好的`实现了放学时段管理有序安全。
加强教养指导,更“暖”的凝聚家校共识:
联席恳谈,真诚沟通。
面对家长一系列疑虑和问题,学校第一时间分年级组织了“校长有约——家校恳谈会”,邀请家委会会长、家长学校校长、普通家长代表参加由学校校长,分管领导、学生发展部干部、教学管理部干部、年级主任、教研组长共同参加的联席会议,一方面向家长详细介绍学校“双减”举措,一方面听取家长的声音,进一步了解家长的实际困难和现实需求,不断完善课后服务措施,提高课后服务质量。
守望成长,协同育人。
只有家长从认识上理解教育,从行动上支持教育,才能与学校一道切实减轻孩子的成长负担。学校指导家长使用《守望成长》家庭成长手册,组织开展亲子阅读、亲子健身、亲子旅行、亲子劳动、亲子联欢、亲子创意、亲子议事等一系列家庭教养体验活动,教养科学,家庭和谐,孩子成长。
温情宣传,家校同心。
面对社会期盼,经五的积极回应得到了广大家长的认可与支持,学校与家委会联手推出了宣传海报,通过摄像机镜头、漫画等方式记录孩子的课后生活,记录学校课后服务的温情瞬间,通过学校官微广泛宣传、推送,为落实“双减”精神,推进课后服务,营造了家校同心的良好氛围。
服务申请书
尊敬的领导:
您好!
你好!在酒店工作一段时间中,学到了很多知识,酒店的营业状态也是一直表现良好态势。非常感激公司给予了我这样的机会在良好的环境工作和学习。虽然在酒店里基础的业务知识及专业知识已经基本掌握,但俗话说学无止境,有很多方面还是需不断学习。
提出辞职我想了很久。酒店的环境对于服务员很照顾很保护至少对于我们的'个人利益来说。鉴于我的个性要在酒店自我提升及成长为独挡一面的能手,处于保护的环境下可能很难。我自己也意识到了自己个性倾于内向,其实,这不管是对于酒店培育人才或是我自身完善都是突破的难点。虽然我的观念是:人需要不断的发展、进步、完善。我也一直在努力改变,变得适应环境,以便更好的发挥自己的作用。但是我觉得自己一直没什么突破,考虑了很久,确定了需要变换环境来磨砺。
酒店近期人员变动较大,因此交接工作可能需要一个时期。我希望在7/15左右完成工作交接。这个时间也许比较紧,如果实施上有太多困难,我同意适当延迟一段时间。但是我还是希望经理理解。我希望在我提交这份辞程的时候,在未离开岗位之前,是我的工作请主管尽管分配,我一定会尽自己的职,做好应该做的事。
另外,希望主管不要挽留我,其实,离开是很舍不得,原因自不用说明。但是既已决定,挽留会让我最终离开的时候更为难。谢谢!最后,希望公司的业绩一如既往一路飙升!主管及各位同仁工作顺利!
此致
敬礼!
日期:xx年xx月xx日
课后服务方案
为认真贯彻《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(中办发〔20xx〕40号),按照《教育部办公厅关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》(教基厅函〔20xx〕28号)部署,新邵县思源实验学校为切实解决课后家长接送学生及无人照看和管理的实际困难,把课后服务工作办成增强教育服务能力的民生工程,丰富校园生活,促进学生全面发展,结合本校实际,特制定本方案。
以服务学生、家庭和社会为宗旨,为学生提供适合的课后服务帮助,解决家长无法按时接送学生和在社会培训机构“补课”负担过重的困难,抑制社会“乱补课”、“乱办班”的不良风气,促进学生健康快乐成长。
1、征求家长意见,告知服务方式、服务内容,并在自愿的前提下,由家长向学校提出书面委托申请、报名登记。
2、合理利用学校现有条件,学校提供教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障。
3、学校尽力完善安全管理制度,切实保障学生安全。
(一)服务内容。
(二)时间安排。
(三)课程设置。
(四)社团课开设。
1、由校务人员分组对参与课后服务人员查堂,严格工作纪律,从出勤、上课内容和质量入手。
2、把参与课后服务的教师工作表现纳入考核范围,并对参与服务的教师核算一定的工作量。
3、对教师的出勤和服务质量情况,每周一通报,每月一小结,并进行一次公示。
课后服务总结
为贯彻落实教育局关于做好中小学生课后服务工作的.通知,促进学生健康成长,营造良好的教育生态。现将开展课后延时服务工作总结如下:
1、统一思想,提高认识,学校领导首先认真学习、领会了课后工作相关会服务议精神和实施意见的内涵和要求。在校管理层取得共识的基础上,学校及时召开全校教职工会议,进行广泛动员,让全体教师充分认识到此项工作的重要性。
2、组建领导小组,修订活动方案。
学校根据要求组建了校长为组长、其他中层干部为组员的课后延时工作领导小组。校长全面负责,教导处负责总方案和学期分步实施计划的制定及活动主持、总结等工作,其他各部门按职责开展具体工作。
3、部门责任分工。
充分利用各功能室、图书室、体育器材等资源,安排相关在职教师和符合相关条件的人员开展课后服务工作。成立课后服务领导小组,全面监督课后服务管理、活动管理、安全管理等工作。
课后延时服务时间原则上为学校工作日下午放学后,每天两个小时,冬季到17:45,夏季到18:15。
1、坚持自愿原则。学校按照“学生自愿、家长委托、学校统筹、相对集中”的原则,由学生及家长向学校申请“课后“服务,同时学校要建立“课后”学生资格审核制度,并与学生及家长签订协议书。
2、根据学校教育教学的需要,以“培养身心健康的人,培养敢于担当有责任感的人,培养博学多才的人”为目标充分安排好课后期间学生参与的内容,在课后时间安排体育锻炼、作业辅导、特长培养等有益学生健康成长的内容。
3、加强日常管理。“课后”服务以学生自学和课外兴趣活动为主,坚持“三个不”,即不上课、不集中辅导、不加重学生的课业负担。“课后”期间学校安排中层以上干部及班主任加强管理,做到集中有人监管,活动有安全措施,进出有统一组织,切实保障学生的安全。
1、课后延时所需经费均在学校公用经费中支出。
2、保障措施。
学校高度重视放学后延时看管服务工作,成立工作领导小组及办公室,并将其作为重要的民生服务事项,纳入学校工作常规,加强领导,精心策划,认真实施。学校立即建立健全放学后延时看管服务工作相关制度,确保延时看管服务工作有章可循、有规可依。
学生在课后延时时间自主安排活动内容,积极性比较高,取得了良好的效果,得到了家长的一致好评。
科学合理确定课后服务内容是今后努力的工作方向。课后服务内容一般是安排学生做作业、自主阅读、体育、艺术活动,以及娱乐游戏、开展社团及兴趣小组活动。要坚持把安全管理放在做好课后服务的首位,不断完善安全管理制度,明确课后服务人员责任,加强对师生安全卫生意识教育,强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度,制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。切实消除在交通、场地、消防、食品卫生、安全保卫等方面的隐患,确保学生人身安全。
课后服务方案
为高质量推进学生课后服务工作,缓解学生家长实际困难,进一步提升教育服务能力,根据xx市教育局、xx市发展和改革委员会、xx市人力资源和社会保障局《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》(x教发(20xx)x号)和xx市发展和改革委员会、xx市教育局《关于我市公办中小学课后服务收费有关事项的通知》(x发改发(20xx)x号)精神,按照《xx县中小学生课后服务实施方案》,结合学校的实际情况,特制定以下方案:
1.安全原则。
学校成立课后服务工作领导小组,制定工作方案和管理措施,根据家长学生自愿需求(优先保障留守学生、家庭困难学生自愿需求)落实服务教师,规范作息时间,加强组织纪律管理,确保参加课后服务的每一名师生在校期间安全。
2.规范原则。
杜绝集体教学、补课行为,坚持作业辅导、答疑解惑、课外阅读、兴趣小组、综合实践、团队活动的工作原则,学校加强监管检查力度,建立监管工作台账。
3.自愿原则。?学校开设的课后服务,完全采取学生和家长自愿参加,由学校调研、家长申请、班级审核、学校复核、统筹安排、以学期为周期统一组织实施,杜绝一切强制行为。
1.让每位家长放心。满足家长合理需求,提供高质量的服务,不断提升我校公信力。
2.对每位学生负责。以“课后服务”为平台,组织学生开展形式多样的活动,让学生在校园学习生活中阳光自信、健康成长。
3.让师生有标有表。健全完善课后服务工作流程、课程体系、管理制度,全面提升学生综合素质,促进学生全面发展。
课后服务时间为周一至周五(节假日除外)下午正常放学后,每天2课时,一课时40分钟,结束时间原则上不晚于18:15。
特殊情况另行通知。
坚持科学性和安全性相统一,遵循教育规律和学生成长规律,合理确定服务内容。我校结合师资及场地条件,确定“1+x”的课后服务模式。
(一)答疑解惑,学校安排学生在教室、功能室等地完成老师布置的书面作业、实践作业,帮助学生解答疑难困惑。
(1)安排学生自主阅读,利用学校图书资源,组织学生走进图书馆或集体借阅图书的形式组织学生广泛开展读书活动,增强学生读书的兴趣和热情,帮助学生培养良好的读书习惯。
(2)开展体育、艺术、科普活动。把学校现有的活动教室当做课外服务工作的阵地,加强学生艺体及科技教育,通过形式多样的娱乐游戏、拓展训练等活动,促进学生素质综合发展。
(3)观看适宜儿童的影片。利用学校多媒体设备向孩子播放爱国主义题材、历史题材的纪录片,适合学生性格特点的、健康的影视作品,通过影视作品来塑造学生正确的人生观和价值观;开展社团及兴趣小组活动。
(4)利用音乐、美术、体育、信息技术等老师的专业,开展相应的社团活动或是兴趣小组,培养学生的人文艺术素养及增强学生的身心素质。
(5)创新形式开展服务。我校着眼学生成长,强化服务意识,不断探索,创新形式,采用与校外活动场所、村委会、周边农场联合组织开展社会实践活动或研学旅行的形式,做好课后服务工作。
学校课后服务收费标准最高不超过2.3元/课时·生,每天不超过两课时收费,即最高不超过4.6元/天·生。
xx小学。
20xx年x月x日。
课后服务方案
为切实做好我校学生放学后延时服务工作,促进学生健康、快乐、幸福成长,帮助家长解决无法按时接送孩子的难题,根据市教育局、市人社局、市发改委《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》(x教发〔20xx〕x号)文件和《xx县中小学生课后服务工作实施方案》要求,结合我校实际,特制定以下方案.
自愿是实施课后服务的前提条件。要充分尊重家长、学生的需求和意愿,既不强制或变相强制学生参与,也不以任何理由拒绝或劝阻学生参与。
课后服务是一项利民惠民工程,要好事办好,从策划到实施都要把安全放到最前面,要消除各种安全隐患,避免安排存在较大安全风险的活动。
放学后延时看管服务工作主要针对放学后家长接送困难、在家无人照料的学生,优先保障低年级学生、留守儿童、进城务工子女、留守儿童、残疾儿童及家庭经济困难学生等群体的需求。
从20xx年9月1日开始,为周一至周五(节假日除外)下午正常放学后,每天2小时,结束时间原则上不早于18:30。特殊情况另行通知。
遵循教育规律,组织开展有利于学生全面发展、个性成长的形式灵活、内容丰富的活动,包括答疑解惑、阅读欣赏、体育锻炼、艺术活动、劳动实践,以及娱乐游戏拓展训练、开展社团及兴趣小组活动等教育娱乐活动。
(1)?快乐游戏课程。鉴于放学后学生刚从课堂出来,需要放松,缓解疲劳,因此要设计针对不同年级学生的游戏课程。
(2)自主学习课程。组织学生自主完成课后作业;对个别学习有困难的学生给予免费辅导帮助;或充分利用学校的图书资源组织学生进行自主阅读等。
(3)社团拓展课程。组织学生参加体育、艺术、科技等形式多样、学校特色的社团活动、兴趣小组和课外拓展训练。社团课程共分三大类,即艺术类:唱歌、绘画、书法;语言类:演讲、朗诵等;体育类:围棋、足球、乒乓球、田径等。
(4)社会实践:我校合理利用校外活动场所、村委会、周边农场联合组织开展社会实践活动或研学旅活动,做好课后服务工作。
课后服务师资主要由本校在职教师组成,学科辅导教师一律在本校教师中安排。出于学生特长培养需要,可以聘请外校具有相关专业特长的教师来我校走教。
调查摸底---家长申请---学校审核---合理安排服务教师---无缝衔接。
1、调査摸底。学校在6月中旬召开了家长会,向家长宣传了有关课后服务的文件精神,各班通过微信群继续宣传,班主任对学生放学无人看管、家长无法及时接学生放学的情况进行调査摸底,做好统计。
2、家长申请。家长和学生有意愿参加延时服务的,由家长书面向学校申请,学校8月24日——8月26日在家长微信群向有需求的家长和学生发放《课后延时服务申请书》,家长在微信群表明意愿,班主任做好统计。
3、学校审核。根据家长的申请进行审核属实后,8月31日报名期间学校与自愿参加延时服务的学生家长签订《课后延时服务申请书》及《课后延时服务协议》《课后服务安全责任书》,明确延时服务的时间、形式、管理要求、双方权利和义务等。对具备条件按时离校的,要在规定时间放学。
4、合理安排服务教师。根据家长申请情况,结合学校实际在8月31日合理安排出每日服务教师,提高放学后延时服务的质量和效果。
5、无缝衔接:当天延时服务结束后,由第二节服务教师负责整队送学生离校,家长孩子互相确认后,才能离开校园。
学校严格依据富平县发展和改革局、富平县教育局《转发关于我市公办中小学课后服务收费有关事项的通知》(xx发改发〔20xx〕x号)精神,课后服务收费标准最高不超过2.3元/课时·生,每天不超过两课时收费,即最高不超过4.6元/天·生。
1、高度重视。各班主任及值班教师要高度重视,认真负责,切实将放学后延时服务作为一项分内工作,组织好,服务好,真正让延时服务成为学校的实事工程。
2、健全制度。建立健全放学后延时看管服务工作相关制度,包括学生看管申报审批制度、家校衔接制度、学生管理制度、志愿服务制度、检査考核制度、安全管理制度、风险评估和预警机制.以及学生意外伤害等突发事件的应急理机制等确保放学后延时服务工作有章可循、有规可依。
3、规范管理。放学后延时服务工作必须做到以下几条:
(1)坚持“家长自愿、公益服务”原则,严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。
(2)严格规范办学行为,不得将看管服务工作作为学校教学的延伸,不得进行集体补课或举办各种兴趣班。
(3)不得与社会机构合作进行有偿服务。
(4)看管教师要做好看管记录,详细记录每天看管情况出现紧急情况时及时救助并通知学生监护人,确保学生安全。
xx小学。
20xx年x月x日。
服务申请书
尊敬的领导:
您好!我很抱歉在公司正值用人之际向公司递交员工辞职书。真的要走,心里真是有些不舍。但是鉴于自身的一些原因,我不得不离开。
在公司的'这段时间里我通过和客户电话沟通及处理它们系统的问题,从中学到了好多东西并发现了许多自身的不足。虽然挨过您几次批评,但每次我从中都会有许多收获,我学会了如何灵活地和思路清晰地处理问题;学会了如何面对不同的客户;学会了如何处理比较复杂得问题;学会了如何能够更好地和厂家及客户沟通协调;学会了如何能够更好地做好本职工作。而这些宝贵的经验对于我今后必将受益无穷。
我知道自己在工作中存在好多的问题,许多问题处理得不太妥当或没有能及时有效地处理。但是我可以问心无愧地说自己一直是在努力地做好自己的本职工作,也一直在用心地工作,希望能够达到领导的要求,做到领导满意。
我一直牢记您教导我的这句话:学会控制自己、学会控制别人、学会控制局面。我也朝着这个方向而努力。我相信它对我的今后也会产生积极地推进作用。
售后工作我已经和xx交待清楚,并做好交接工作。能够处理的问题我也已经处理妥当。我希望自己能够在走时站好最后一班岗。
最后请允许我诚挚地祝愿公司今后一帆风顺、蒸蒸日上!
此致
敬礼!
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