感恩心得体会学生（专业22篇）

写心得体会可以培养我们的思考能力和分析能力，让我们对于同样的问题有更深入的理解和认识。心得体会范文4：在工作中，我发现与他人良好的沟通和合作是取得成功的关键。只有我们能够有效地与他人合作和交流，才能达到共同的目标。

小学生感恩的心得体会

“慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归……”每当我读到这首诗时就会想起一位慈爱的母亲正在烛光下怀着缕缕不舍之意的为远行的孩子赶制衣服的情境。

这使我不禁想到了自己的爸爸妈妈，其实每位父母不都是这样吗?他们为了自己的孩子奉献着自己的一切，尽管岁月在他们的脸上做上了标记，青春一去不复返，但是他们仍然在这条奉献之路上前进着。

俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

父母的奉献是无私的，是不求我们回报的，可是随着我们一天天的长大，那份深藏心中回报父母的意识逐渐萌芽并愈发强烈，作为一名x年级的小学生，我决定这个寒假借学校组织的感恩行动去回报父母的爱。

平时，我回到家里几乎是什么也不做，真的是“饭来张口，衣来伸手”，所以就连一些擦桌子、拖地、买菜、洗碗这些简单的家务活也没做过。

这次寒假我不再做养尊处优的小公主了，我要慢慢学习做这些家务，帮妈妈分担一下辛苦。

感恩活动学生心得体会

段一：引言（200字）。

感恩活动是一种宣传和培养学生对社会、对家庭、对老师、对同学的感恩之心的一种教育活动。最近，我们学校组织了一次感恩活动，我有幸参与其中。通过这次活动，我深深体会到了感恩的重要性和价值，也对自己有了更深刻的认识。

段二：感恩家庭和老师（200字）。

在感恩活动中，我最重要的体会是要感恩父母和老师。在这个社会中，很多人都为我们默默付出，他们为我们提供物质和精神支持。父母辛勤工作，供我们读书，给我们提供了优良的成长环境；老师教育我们，关心我们的学习和成长。他们是我们成长路上最重要的人，在此我感谢他们的支持和帮助。

段三：感恩同学和朋友（200字）。

感恩活动中，我还深切体会到了与同学和朋友之间的感情和友谊。我们一起学习，一起嬉戏，互帮互助。在这个过程中，我学会了分享和理解，也收到了很多帮助。同学是我们生命中的铁哥们，是陪伴我们成长的伙伴，我衷心感谢他们。

段四：感恩社会（200字）。

感恩活动让我也意识到，我们应该感恩社会。社会为我们提供了宽阔的舞台，为我们提供了各种方便条件。我们应该珍惜社会的包容和支持，为社会的进步贡献自己的力量。参与社会实践和志愿活动，是我体会到最多感恩社会的方式之一。

段五：回顾与思考（200字）。

通过这次感恩活动，我深刻认识到了感恩的重要性。感恩是一种美德，它让我们心存感激，乐于助人，充满爱心。只有心怀感恩之心，才能真正珍惜来之不易的一切，踏实努力向前。因此，我决心在以后的生活中，不断提醒自己感恩，积极回报社会，为他人带来幸福，同时也使自己更加成熟和进步。

总结（100字）。

通过这次感恩活动，我更加明白感恩的重要性和意义，并提醒自己在日常生活中要持续感恩。同时，感恩活动也培养了我乐于助人的精神，懂得关心他人，回报社会。从中，我也收获了更多的友谊和成长。感恩活动不仅帮助我们更好地认识自己，还让我们更加珍惜和关爱周围的一切。

中学生感恩心得体会

近期，初三毕业班组织开展了“感恩母校”活动，这是学期初就策划好的，一是让学生怀念积聚发现母校的好，二是引导学生更加积极阳光、健康向上的度过最后的初中阶段，以行动报恩。班里的团支部根据级部的倡议具体负责了这项活动。

首先，同学们写的感恩寄语一炮打响，我读后也对弟子们的真挚情感所感动。如韩铭钰写的“你教会了我做人和知识，使我受益终生。你把你的所有都交给了我。我也应学会感恩，用我的能力，来回报我的母校。”王鹏写的“时光飞逝，当要与母校说再见时。暮然回首，才发觉，自己的一切来源自母校。母校是决定我人生的重要引导者。”同学们纷纷抒发了对母校的感恩之情。

作为班主任，如何利用好这一契机呢？班主任会上，刘军主任谈到，要引导学生把感恩化在行动上，我觉得很有道理。班会上，我表扬了同学们对母校的真情实感，同学们也觉得自己写的感恩寄语能在学校展屏上播出非常自豪，我让同学们讨论，感恩不能光挂在嘴上，如何做才是感恩？结合日常行为习惯，同学们纷纷发言：感恩学校，表现在进入教学楼要安静；进入教室要投入，放学站队要有序；感恩老师，表现在碰到老师时要有礼貌，上课时听讲要专心；感恩同学，表现在宽容理解信任同学，互帮互助不干扰同学的学习。

望着窗外摇曳的柳姿，我的心头荡漾起了春风。

医学生感恩党心得体会

第一段：引言（150字）。

医学生作为党的接班人，应时刻保持对党的感恩之心。习近平总书记在党的十九大报告中指出，“无论外部条件如何变化，党员干部都要始终保持感恩之心，始终保持对党忠诚老实，做到对历史感恩、对人民感恩、对党感恩。”医学生肩负着医疗救助的神圣职责，紧密联系着人民群众的生命健康，因此更应该将感恩之心融入到医学学习和实践中，为党和人民做出应有的贡献。

第二段：感悟党的培养（250字）。

作为一名医学生，我深刻感受到党对我们的培养。党组织给予我们优质教育资源，为我们提供了良好的学习环境和条件。我所在的医学院设有一流的实验室、丰富的图书馆藏书资源以及一支高素质的教师队伍。同时，党组织还要求我们具备良好的品德和思想道德修养，在学习、行为以及处事的方方面面都要做到符合党的要求。这种培养，让我们深刻认识到党对我们的期望，同时也使我们深感责任重大。

第三段：投身实践与奉献（300字）。

医学生作为医疗救助领域的未来工作者，我们肩负着巨大的责任和使命。在医学实践中，我感到深深的自豪和幸福。每一次治愈患者、缓解病痛，都让我体会到党的关怀和人民对我们的期待。在服务人民群众的过程中，我不仅学到了专业知识和技术，更学到了什么叫做奉献和无私。深知人民的健康离不开医生的辛勤付出，我将带着感恩之心，努力学习，不断提高自己的医疗技术，为人民群众的健康做出应有的贡献。

第四段：坚守党的信仰与原则（300字）。

作为党员，我们要时刻保持对党的信仰与对党的忠诚。在医疗工作中，党的十九大提出的“全民健康”目标，对每一个医生都提出了更高的要求。我们要时刻保持党的原则，把人民的利益放在首位，坚守医德医风，不能以经济利益为诱惑而出卖患者的利益。正如习近平总书记所指出的，“要自觉经受住各种风险的考验，坚守一切原则和底线，抵御各种诱惑和腐蚀”。只有坚守党的信仰与原则，我们才能够保持职业道德的高尚标准，为党和人民作出真正的贡献。

第五段：感恩党的培养，为党和人民贡献（200字）。

作为医学生，我们应该时刻保持对党的感恩之心，将感恩之心融入到医学学习和实践中去。我们要立足本职岗位，努力学习，提高自己的医疗水平，为更多的患者带去健康和希望。同时，我们还要积极参与社会公益活动，为实现党的全面建设目标贡献自己的一份力量。只有以无私奉献的精神，将个人的发展与党的事业紧密结合起来，我们才能够更好地实现自己的人生价值，并为党和人民的事业做出更大的贡献。

总结（回顾全文，100字）：

作为医学生，我们应时刻保持对党的感恩之心。党的培养让我们深刻认识到责任和使命，投身实践与奉献，坚守信念和原则。我们将以感恩之心，努力学习，提高医疗水平，为更多的患者带去健康。同时，我们也将积极参与社会公益活动，为党和人民的事业贡献自己的一份力量。

感恩心得体会学生

感恩是一种美德，它不仅能让人更好地感受生活的美好，还能让人更加珍惜与他人之间的羁绊。而作为一名学生，在学习和生活中感恩的意义更加深远。本文将从感恩的角度出发，对于学生应如何感恩进行探讨和总结。

第二段：感恩父母。

在成长和学习的道路上，父母是每个学生最重要的支持。他们不仅给予了我们物质上的支持，还给予了我们精神上的关爱和教育。因此，我们应当感恩父母，尊重和孝顺他们。在学习上，我们要用最好的成绩和行为去回报父母，让他们知道自己的努力得到了最好的回报。

第三段：感恩老师。

老师是我们学习路上的指路人，他们以自己的智慧和才能去帮助我们成长。在这个过程中，老师也付出了很多的时间和精力。因此，我们应该感恩老师的教导和帮助，做到认真听讲，好好学习，勤于巩固和拓展自己的知识。同时，我们还要关注老师的感受，尊重老师，和老师保持良好的互动关系。

在课堂上，同学们互相交流和讨论，共同学习，获得知识，这是学习的基础。当你遇到困难，同学们的热情和关心必将给予你支持和鼓励。因此，我们应该感恩同学的支持和友情，成为团结和谐的集体成员，分享成功和成绩。

第五段：总结。

在学习和生活中，我们不仅需要学会感恩，还需要从感恩中汲取力量，不断学习和成长。作为学生，感恩的行为和心得不仅会让我们变得更加成熟，也会让我们在学习和工作中变得更加有力量。因此，我们要坚持不懈地去感恩，去感受人生中的美好，展现积极向上的生活态度。

感恩节学生心得体会

感恩是一个人与生俱来的本性，是不可磨灭的良知。世界因为有了感恩，有了爱，才会变得如此温暖美丽。

通过这次的感恩教育活动，我收获了很多，今全体同学都收获了浓浓的爱，充满了感恩之情。当老师讲述着一个动人的故事时，我的脑海迅速闪过一幅幅经历过的画面。那仅仅是生活中细微的一些小细节。譬如父母给我夹菜，给我送衣服等。但回忆起来却是无比温暖的。他们给予我们那无微不至的关爱是金钱无法衡量的。正如老师演讲时说的那样，父母是世界上最疼爱你的人。是啊，他们为了我们的健康成长，又付出了多少努力，做出了多少牺牲!岁月带走了属于他们的年轻面容，他们的银丝开始爬上额头上，他们的皱纹越加深厚，他们的双手不再细腻。这一切的一切，全都是为了孩子成长而付出的代价，但他们无怨无悔，只盼望我们能长大成人。父母的心愿只是那么简单而已，他们不求自己的孩子能够飞黄腾达，而是能够平平安安的度过一生罢了。

当我听到老师说"哪一次你生病不是父母在旁边守着你，他们陪着你一宿不睡，直到打完最后一滴点滴"我听完后就泪如雨下，因为我和弟弟从小到大生病一直都是妈妈在旁边照顾。我还记得有天晚上我和弟弟发高烧，当时又是深更半夜了，妈妈十分着急，但她二话不说，带着我和弟弟就来到医院打点滴，病院里也躺着几个人，他们也在打点滴。弟弟躺在病床上，妈妈就坐在旁边不停地帮他驱赶蚊虫，给他倒水喝，为他敷毛巾。而我看到其他病人的旁边都有父母的陪伴，有的在喂汤水，有的是在讲故事，那一个温馨的场面令我心里很震撼。我为天底下所有的母爱而骄傲。

"感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……"耳边的歌声还在回荡，当全体学生起立，冲着天空大喊："爸爸妈妈我爱你们!爸爸妈妈我爱你们!"看着身边一张张激昂的脸，听着这由衷的呐喊，我感受到了世间的真情，感受到了爱。那是一个怎样的场面!雄伟，气魄，天空久久回荡着同学对父母所喊的话语，我觉得，这是我人生中听过最美的呐喊，最感人的呐喊!有多少家长听到自己孩子对自己说"我爱你们"时，流下了欣慰而又感动的泪水，当看到一对对亲子拥抱在一起时，我又流下了激动的泪水，这是多么温馨的场面啊!

这次的感恩教育活动，不仅讲了父母对我们的爱，还讲了老师对我们的默默付出。

当每个班的同学把老师团团围住拥抱时，许多老师都哭了，为学生能够这样理解自己而哭，为学生的成长和进步而哭，那是激动的眼泪，是饱含师生之情的泪水啊!老师为了我们，曾经在熬夜批改试卷，曾经对班上的扣分而无奈批评同学，曾经对调皮的学生又焦头烂额，曾经为了算出学生的总体评价而误了饭点，他们为了我们付出了太多太多了，老师们将他们毕生的精力都放在了教育事业上，他们在教育着每个孩子树立良好的人生观、价值观。人民教师是伟大而又平凡的，是值得我们永远尊敬和感恩的。

学校举办的感恩教育活动激发了孩子们对爱的重新认识，打开了他们的心门，让大家明白了：爱，一直都在身边，我们要珍惜和懂得感恩，学会感恩才能成人，才能成就自己!

感恩心得体会学生

我们每个人在成长的道路上都有许多恩人，如亲人、老师、朋友等。但是，在我们的日常生活中，可能很容易忘记表达感恩之情。因此，感恩是一种很重要的品质，也是我们应该时刻铭记在心的东西。在这篇文章中，我将分享我对感恩的体会及其在学生生涯中的意义。

第二段：感恩的意义。

感恩是对别人关心、帮助、爱护的回报，是一种感恩之心的表达。当我们感恩时，我们的内心感到充实和满足，同时，也能够增强我们对他人的理解和关爱，促进友好和谐的人际关系。此外，表达感恩也能够让别人感受到我们的诚挚和温暖，得到回应和认可。因此，感恩是一种双赢的情感，对于自己和他人都具有积极的影响。

第三段：感恩在学生生涯中的意义。

在学生生涯中，我们经常会受到很多人的关心和帮助，如老师、家人、同学等。他们的支持和鼓励让我们走过学习的道路，获得成功和成长。因此，作为学生，我们应该表达感恩之情，对这些给予我们帮助和支持的人致以最真切的谢意。此外，我们也应该把感恩作为一种行为习惯，包括关心和支持他人，在日常学习和生活中，注重团队合作、彼此尊重和理解，创造一个良好的学习和生活氛围。

第四段：如何感恩。

感恩可以采取多种方式表达，如口头、书信、礼物等。在学生生涯中，我们可以写一封感谢信给老师，表达对他们的感激之情；在节日或生日时送一份礼物给家人，表达对他们的爱和关怀；或者通过分享和帮助他人，回馈社会和传递温暖。在大学生活中，我曾经主动联系我的导师，表示感激之情并且表达想要更多的实践和研究机会的态度，获得期望之外的机会和指导，因此我深知感恩之道的力量。

第五段：总结。

感恩是一种美德，体现着我们的人文关怀和精神层面的魅力。在学生生涯中，感恩让我们与他人建立了更好的关系，得到了更多的支持和理解。因此，我们应该在日常生活中时刻铭记感恩之心，通过行动和表达，让感恩成为我们生活的一部分。

学生感恩教育心得体会

作为一名普通的人民教师，我无时无刻不感受到世人对此职业的尊重；无时无刻不在心底充满着拥有神圣职业的那种自豪。而在自豪的同时，我也深知，自己所拥有的神圣，所拥有的光环，所受到的尊重，无一不来自党和社会的'关怀，来自家长的信任，来自学生的期待，来自亲人们默默的支持。

感谢党这个温暖博大的怀抱，让我从小沐浴在社会主义的阳光下，健康成长。是党把我培养成为一名光荣的人民教师，使我实现自己的人生价值。社会各界慷慨解囊扶助教育事业，党和政府给予教师及教育工作无限关怀。这扶助、这关怀似一股股暖流，涌动在教育工作者的心田，时刻激励我们不辜负党和政府以及社会各界对我们的期望。

感谢可爱的学生们，感谢这份光荣的职业。这份太阳底下最光辉的职业让一批天真的孩子来到我们的身边。他们是我们工作的动力，是我们事业成功的源泉。这求知的孩子，是我永远的朋友，欢乐、憧憬、奋发，构成了师生之间和谐的乐章。当我们默默地目送孩子们在自己的教育下满载知识，满载人生的理想踏上高等学府的时候，他们将成为我们人生价值的升华和延续。是他们使我们的人生更有意义，我甘愿做一颗星，照亮孩子们前行的道路；做一个天使，为孩子们插上奋飞的翅膀。我将把自己的一切奉献给他们。

学生感恩心得体会

学生感恩一直是我们所弘扬的一种美德。感恩教师、父母、朋友、社会等人和事物，及时表达感谢，是培养健康心态，净化心灵的重要途径。在我们成长的过程中，无论在哪方面感受到了他人的帮助和给予，我们都应该珍惜，并深刻体会。因此，写一篇学生感恩心得体会的文章是非常有意义的。

学生感恩的重要性在于它历练人的情感、陶治人的品性、道德和操守的养成，其意义不仅在于道德层面，也在于人生层面。感恩教师，懂得珍惜自己所获得的知识和技能，更能在未来的日子里回馈社会。感恩父母，了解父母提供的默默无闻的关爱，更能理解和关注父母的需求。而感恩朋友及社会，更能塑造出善良、热心的性格，争取社会的赞誉和肯定。

学生感恩应包含感念、回报两种行为。感念指的是要懂得感恩，认识到他人的帮助、给予对自己的重要性，及时表达感谢的情感表达。回报则是要回报对自己的爱和关怀，从而积极地关注和照顾他人的生活，从而创造出更加温馨、和谐的生活环境。

为了将学生感恩的理念和行动融入到我们的生活中，我们要用具体的行动来体现我们的感恩之情。比如，在感恩父母方面，我们要尝试更多倾听、关注父母的需求和感受，积极地帮助他们，陪伴他们，从而打造亲密、和谐的亲子关系。在感恩教师方面，我们应该尽可能地听取老师的建议，认真思考，作好笔记和记录，并在实践中加以巩固和提高。在感恩朋友与社会方面，我们要尝试更多的关注和帮助有需要的人，积极参与相关的活动等等。

第五段：总结。

学生感恩的理念和行动需要我们一步步去逐渐积累，需要我们有大度、宽容、懂得感激的心态。这些在日后的成长和工作中都会起到非常重要的作用。在学生感恩的旅途中，我们总要发现自己的不足和不完善，有意识地开展自我提高和修炼。有这样一份感恩之心，在我们的胸中时时激励和支持着我们走向成功的道路。

小学生感恩心得体会

小学生感恩的心得体会

小草感恩雨露，因为雨露滋润它成长;鱼儿感恩溪流，因为溪流让它畅游;我要感恩老师，因为老师陪伴我成长!

因为我是个留守儿童(我九个月时，妈妈就把我交给了奶奶，在家里没人陪我玩)，所以我两岁半就进入了幼儿园，是幼儿园的老师们教我唱歌、跳舞、搭积木、滑滑梯。是幼儿园的老师们陪伴我愉快地度过了漫长的四年幼儿生活。

我六岁半进入小学，在小学里语文老师教会我识字、阅读和写作;数学老师教会我算数、算题和算理;英语老师教会我单词、句子和词汇;音乐老师教会我唱歌、识谱和乐理;美术老师教会我写生、绘画和设计;体育老师教我打球、跑步和健身;科学老师教给了我天文、人文和地理;品德老师教会了我诚信、宽容和感恩。

在小学的五年的学习之中，先后有几十位老师陪伴我成长。

提笔感师恩，难表我的心。老师谢谢你!这也是此时此刻最能表达我心声的一句话。

老师!感谢你们五年以来在三尺讲台上用汗水浇洒干渴的我;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我不定的灵魂。

感谢你们五年来如蜡烛般燃烧自己，照亮我前进的路;如粉笔般消磨自己，告诉我知识;如桅杆般挺立，把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨，思绪作帆，指引这艘载满希望与期盼的船只躲过了那一道道像暗礁一样的难题，正一步步到达那个我所渴望的知识的殿堂。

在我的心里，我一直这样认为，因为有了老师人类前途才有光明;因为有了老师人性尊严才能建立;因为有了老师人性光明才得发扬。

是您，老师——您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的花朵，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的汗水!

老师，我永远记得您!

涓涓学子心，深感老师恩!

请天地万物为我作证明!

我永远真心地尊敬我的老师!

我永远真心地感谢我的老师!

小学生感恩的心得体会

通过这次活动，我更加感受到了父母、老师对我的深切的爱和不言回报的付出，才明白我的身边一直充满了爱。

当演讲感恩父母时，我便回忆着父母对我无微不至的关爱;当演讲感恩老师时，我脑海中又浮现出老师诲人不倦的画面;当演讲感恩同学时，我仿佛又看到了他们如山泉般清澈的笑脸。每一个瞬间都是那么难忘，一次次震撼着我的心灵。

我要感恩生我养我的父母，父母给予了我们太多。据统计，父母把一个孩子抚养成人，至少需要三十万元!为了它，父母终日操劳，付出了多少努力，又有多少艰辛。那无言的爱，化作一个更忙碌而又瘦削的背影，渐渐远去。为了它，我更不能辜负父母的期望。拿到好成绩，与其说是为自己，不如说是为父母。因为，只有看到优异的成绩，他们疲惫的脸上才会荡漾起笑容--因为他们知道，一切辛苦和付出都是值得的。其实这就是感恩父母的方式。

当我听到母亲为等待儿子而中暑时，我不禁想起，我的母亲何尝不是一样：多少个雨天，为了给我送伞，母亲冒雨等我，看到我，就急忙跑过去，眼里流露出慈祥的目光，却不顾自己的脸上在不停的滴下水，不知是雨水还是汗水……看到此情此景，我的眼泪夺眶而出，紧紧拥抱着母亲，轻声说：“谢谢您!”

这就是感恩，最朴实无华，真挚动人的感恩，我们应怀一颗感恩的心去对待父母，对待他人，对待社会。让感恩在心间长存。

又响起了那熟悉的旋律：“感恩的心，感谢有你。伴我一生，让我有勇气做我自己……”带着万千的感慨，一个个感动和对未来的憧憬与希望，结束了这次活动，但感恩永不结束。

感恩班会学生心得体会

在我们的成长道路上，班会是一门重要的课程。班会不仅是学生交流学习经验的平台，更是让我们明白应当感恩的重要性。通过班会，在老师和同学们的引导下，我们逐渐懂得了感恩的真谛，并且形成了感恩的习惯。在这篇文章中，我将分享我在班会中所获得的心得体会。

导引1：让我明白感恩的来源。

班会开始的一天，我们的老师给我们讲述了一个感人至深的故事。故事中，一个盲人乞丐在傍晚游荡在街头，许多人都不屑地绕过他。但有一个小女孩走到他的面前，用虔诚的态度对他说：“叔叔，这是我小小心意，给您温温饭。”这个故事让我深受触动，我明白了感恩的来源。感恩并不要求我们给予物质上的回报，也许只需要一句问候，一份关怀，就能让他人感到温暖。这个故事让我深刻认识到，我们所受到的一切都来自其他人的付出，因此我们应当学会感恩。

导引2：帮助我意识到身边的关爱。

在一个班会课上，班主任让我们写一封感谢信，寄给我们生活中最关心我们的人。于是我选择了给我的父母写信。如今，我虽然和父母相隔千里，但他们对我始终呵护有加。这封信不仅帮助我表达了我对他们的深深感谢之情，同时也激发了我对他们更多的关爱。通过写信，我感受到了身边的关爱。对于那些默默付出的人们，我们应当心存感激之情，也要以自己的行动去回报他们。

导引3：提醒我要常怀感激之心。

在我所在的班会中，我们经常进行小组讨论，分享自己的感悟和收获。曾有一次，老师提出了一个问题：“你对某件事情曾经感恩吗？”这个问题让我陷入了沉思。我突然意识到，在每一段经历中，都有值得感恩的地方。即使是一次失败，也是一次宝贵的经验。从那时起，我开始时刻提醒自己要常怀感激之心。无论是成功还是失败，都要学会从中感受到成长和进步，这样才能更好地面对人生的挑战。

导引4：教会我乐于分享与付出。

班会中，我们经常听到一些同学分享自己的志愿者经历，或是与他人共享快乐的故事。这些故事让我深受启发，我意识到感恩不仅表现在说出口，更应该通过行动去体现。于是，我主动参与帮助班级的工作，如物品整理和志愿者服务等。通过这些经历，我发现付出比接受更让人开心。乐于分享与付出不仅能够帮助他人，也会带给自己更多的快乐和成长。

导引5：成为我人生的一部分。

在班会中经历了这些心灵的洗礼，感恩已经成为我人生的一部分。无论是家人、老师还是朋友，我开始更加珍惜他们的存在。我在学习上遇到困难时，我会想起他们对我的鼓励和帮助，这让我更加有动力去克服困难。每当我感到疲惫或沮丧时，我会停下来沉思，回忆起身边发生的值得感恩的事情。感恩让我看到生活的美好，让我懂得珍惜每一个与我相伴的人。

总结：

通过班会，我明白了感恩的来源，意识到身边的关爱，提醒自己要常怀感激之心，教会我乐于分享与付出，并成为我人生的一部分。在感恩中，我变得更加成熟和成长。我会一直保持感恩的心态，珍惜与我相伴的每一个人，并通过行动回报他们的关爱。

感恩活动学生心得体会

最近，我们学校开展了一系列感恩活动，让学生们深切感受到了感恩的力量。通过这些活动，我认识到每个人都应该懂得感恩，并将感恩融入到自己的生活中。

第二段：感恩父母。

首先，我要感恩我的父母。他们为我付出了太多，无私的奉献让我受益匪浅。在活动中，我们学校组织了一次亲子活动，让我们和父母一起参与其中。通过这次活动，我更加了解到父母的辛苦和付出，我意识到我应该更加珍惜他们对我的关爱。在课堂上，老师也让我们写一封感谢信给父母，我深深感受到了感恩的重要性。

第三段：感恩老师。

其次，我要感恩我的老师。他们不仅仅是我们的知识传授者，更是我们的引路人。在感恩活动中，学校组织了一次表彰优秀教师的仪式。在仪式上，学校颁发了感恩奖状，并请优秀教师发表感言。这些老师给了我们太多的关怀和帮助，他们耐心地教导我，给予我信心和动力。我深深意识到，感恩教师是我们应尽的责任。

第四段：感恩同学。

此外，我也要感恩我的同学。在我遇到困难的时候，同学总是帮助我渡过难关。在活动中，我们还一起组织了一次互助行动。我们捐款给需要帮助的同学，给予他们温暖和帮助。这次经历让我明白了团结和友爱的力量，感恩同学们成为了我人生中的重要一课。

第五段：反思与展望。

通过这次感恩活动，我明白了感恩不仅仅是一种美德，更是人生的底色。感恩活动教会了我如何发现身边的美好，如何感谢那些伟大的人们。而且，感恩的精神也具有积极的影响力，它能够让我们更加关注他人的需要，并主动伸出援手。在未来的日子里，我将更加珍惜来之不易的一切，时刻保持感恩的心态。

总结：

通过参与学校的感恩活动，我深深地感悟到了感恩的力量。感恩父母、感恩老师、感恩同学，这些感恩的行动让我的生活更加充实和有意义。感恩不仅是一种美德，更是一种生活态度。让我们在感恩的道路上，感恩每一个为我们付出的人，感恩生活中的点滴，让感恩的力量激励我们向前奋进。

大学生感恩课心得体会

第一段：引言（200字）。

大学生感恩课是一门专门开设给大学生的修养课程。这门课程旨在培养大学生的感恩意识和情感，引导他们学会感恩生活中的点滴，感恩社会的照顾和父母的辛勤付出。经过一学期的学习，我深深体会到感恩课的重要性和意义。

第二段：感恩父母（200字）。

在大学生活中，我们常常因为琐事忽略了父母的辛勤付出。然而通过感恩课的学习，我重新审视了自己与父母之间的关系。每当我想到父母为我付出的辛勤努力，我都会感慨万分。他们不仅供我上学，而且默默为我付出心血，倾尽所有来支持我。我深深地感受到了亲情的伟大和宝贵，我希望能够用我的行动回报他们的辛勤和爱。

第三段：感恩老师（200字）。

在大学里，老师是我们学习的知识和经验的指导者。他们不仅教授我们学科知识，还传递给我们做人的道理和生活的智慧。在感恩课中，我们学习到了如何感恩老师的辛勤教育，如何孝敬他们。每当遇到困难时，老师总是耐心地指导我们，给予我们鼓励和支持。我深深地感谢他们的付出，他们是我们成长道路上的精神食粮。

第四段：感恩社会（200字）。

我们所生活的社会给予我们很多，家庭、朋友、同学、社区等等。虽然我们只是这个社会中的一员，但是我们却享受着社会的繁荣和进步带来的福祉。我们要学会感恩社会给予我们的机会和资源。感恩课程让我意识到，我们应该关注社会的进展和问题，积极参与社会活动，为社会作出自己的贡献。只有这样，我们才能真正感恩社会，回报社会。

第五段：结语（200字）。

大学生感恩课对我来说是一次深刻的感悟和体验。通过这门课程，我深入了解了感恩的真谛，学会了用感恩的心态对待生活的点滴，珍惜来之不易的机会和资源。我要常怀感恩之心，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感谢社会的呵护之恩。我要用行动回报他们，做一个有责任感和良好品格的大学生。同时，我还要不断学习，增加自己的知识和能力，为社会的繁荣与进步做出贡献。感恩课程让我真正明白了什么是感恩，成为我人生中重要的一课，我会一直积极践行，影响身边的人也去体验感恩之美。

学生心怀感恩心得体会

感恩是一种情感和心态，在日常的生活中我们应该时常感恩，尤其是对于学生来说，感恩应更是我们的基本常识。学校是我们的第二个家，老师是我们的启蒙人，同学是我们的伙伴，每位人物都值得我们尊敬、敬爱和感激。以下是我在学习生活中的感恩心得和体会。

第一段：学会感恩，培养感恩之心。

作为一个学生，我们应该时刻懂得感恩。感恩之心是一个人最珍贵的品质，它可以让我们更显优秀、更显英明。在学校中，我们应该感恩老师为我们所付出的一切，感谢他们的关心、耐心和教诲；更应该感恩同学对我们的理解、帮助和鼓励。只有心存感恩的心态，我们才能更好地投入学习，更好地处理人际关系，更好地发展自己。

第二段：感恩是一种责任和义务。

学生的感恩之心不仅仅在于感激和感动，还需要在行动上表现出来。我们应该以实际行动来回报老师和同学。比如，我们应该认真听讲，做好课堂笔记，对待老师的教诲认真听取并尽职完成；而对于同学，我们应该友善相处，互帮互助，在需要帮助的时候伸出援手，给予真诚的关爱和帮助。

第三段：感恩的精神可以照亮前行之路。

学生时期是一个充满各种可能与选择的时期，它时而曲折，时而平坦，但是无论何时，感恩之心都是我们前行的必备装备。在学习生活中，我们会遇到很多困难和挑战，面对种种困难，我们需要感恩所遭遇的一切，感恩身边的所有人。特别是在学术研究中，多感恩一些，思维更加开阔，贡献得也一定更多。

第四段：感恩是自我价值的提升。

学生时期，我们正处于思想和行为品质的塑造时期，这个时期的过程决定了我们人生的多少个方向。在感恩的路上，我们会不断地发现自己的优点，同时也会不断地挖掘自己的潜力，更重要的是，我们能看到自己的进步，而进步又进一步地提升了自己的自我价值。因此，感恩是一种主动的、积极的、有追求的，它能让我们的人生更加充实，更有意义。

第五段：感恩之心，带给我们更多的力量。

感恩之心的力量是神奇的。当你拥有了感恩之心，你的人生会充满力量，会有更多的动力和勇气。而这正是我们最需要的品质之一。在学业和人际关系中，感恩之心能让我们更多地获得支持和帮助；在前行道路上，感恩之心能让我们更有力量、更有勇气，克服困难前行。

结语。

在学生时期，感恩之心是我们建立人际关系和实现自我价值的基石。无论何时，感恩之心都应该是我们的必备保护色，这不仅是我们做学生的义务和责任，更是人生中的必备品质和素养。让我们共同拥有一颗感恩的心，去发现人生的美好和价值。

感恩教师

段落一：引言（大约200字）。

在我们的成长过程中，教师起着非常重要的作用。他们是我们智慧的源泉和道德的典范，用心灵的火种点燃了我们对知识的渴望。因此，我们应该对教育我们的老师感恩，感谢他们的辛勤付出和无私奉献。本文将从三个方面阐述我对教师的感恩之情以及学生体会。

段落二：品质培养与榜样塑造（大约250字）。

教师不只是传授知识，更重要的是培养学生的品德和个性。我的语文老师是一个非常坚持原则和严谨认真的人，他在我成长初期就灌输了追求真理、正直诚信的重要性。他用自己的榜样影响了我的人生观和价值观，让我明白只有自律和对正确事物的执着追求，才能成为一个有影响力的人。因此，我要感恩这位教师给我树立了正确的道德观念，并时刻提醒我要珍惜品质的重要性。

段落三：学术成就与学习动力（大约250字）。

教师对学术成就的关注和引导也让我深深感到感激。我曾遇到困难，但我的老师从未放弃过我，总是鼓励我继续努力。他们为我们提供了良好的学习环境和资源，使我们能够全心投入学习。不仅如此，教师还在课堂上分享了他们的经验和见解，让我们受益匪浅。正是因为这些鼓励和帮助，我才能取得优异的成绩。我要感恩我的老师，他们的关怀和努力让我始终保持着对学习的热情和动力。

段落四：生活指导与情感支持（大约250字）。

教师不仅在学术上帮助我们，更在生活中给予我们指导和支持。当我遇到困难和挫折的时候，我的班主任总是在第一时间给予我鼓励和关怀。他们耐心倾听我的烦恼，给出宝贵的建议和解决方案。我的老师曾帮助我处理人际关系问题，并教会我如何处理情绪，建立积极的心态。在他们的帮助下，我学会了勇敢面对生活的挑战和困难，这些对我来说是非常宝贵的财富。因此，我要感恩我的老师，感谢他们在我生活中的陪伴和支持。

段落五：结语（大约250字）。

在我的成长中，教师扮演着重要的角色。他们以无私的奉献和辛勤的付出，点燃了我的求知欲和追求梦想的动力。他们通过培养我的品质、关注我的学术成就和指导我的生活，让我有机会实现自己的价值和潜力。感恩教师是一种必然的情感，我将永远怀有对教师的感激之情，并将他们教导的道理付诸实践。回报老师最好的方式就是做一个对社会有用的人，努力追求自己的梦想，将所学所得付诸行动。感恩教师，实践教师的教诲，让我们的生命更加美好。

小学生感恩的心得体会

参加了三天两夜的六星级心态培训，我真的是感触很深，收获很多。我要做这样的人：脚踩着孝道和忠诚，肩上扛着责任和信念，心中有爱，头顶着感恩。经历了发现日，改变日，重塑日，我要开始我的行动日了。就像是鹰的重生，虽然要经历苦痛，但为的是飞向更高的天空。

我急切的想与大家一起分享忠诚孝道和感恩。因为我觉得带着这样心态和家人、朋友、同事相处，那我们的家庭将是和睦的，我们的工作氛围将是融洽的，我们企业明天的发展一定是飞速的。

说到孝道和忠诚，我们常说家是人之根，孝是人之本，诸事不顺因不孝，福禄皆有孝字得，孝心一开百惠开。父母为我们付出了太多太多，而我们又为父母做过多少?子欲养而亲不待，树欲静而风不止。不要等到父母不在了才去后悔。父亲是天，母亲是地，父母所作的一切都是为我们，我们要养父母之身、养父母之心、养父母之志、养父母之慧。也许现在我们的条件不允许，但是请不要再顶撞父母，哪怕一周陪他们吃顿饭，一个月为他们买件衣服，两年带他们去想去的地方旅游，我想这些都是我们能做到的吧。

在企业这个大家庭里，领导就像是家长，默默的在为员工担负着很多很多。貌似光鲜的背后，他们背负的却是更多的责任。当我们做错事情，是谁替我们承担一切?是父母，是我们的老板，但我们从来没有心存感恩，只是一再的埋怨，一再的逃避，不敢面对错误，怕承担责任。我们的领导为了社会、为了企业、为了我们每一个位员工，在坚持着那份责任……所以说领导很辛苦，可是我们有没有对领导说过一句：您辛苦了，你为我的失误承担了责任，对不起。

爱是融合，恨是分离。让世间充满爱，让我们道光集团充满爱;爱祖国、爱公司、爱亲友、爱自己。爸爸妈妈我爱您，道光集团我爱你，所有的领导、同事、亲友我爱你们!我要以全身心的爱来接受今天，因为这是一切成功最大的秘密。

人需要爱，需要工作，需要尊重……但最需要的是：被需要。我会努力做一个被需要的人，这才会实现我的价值。

“感恩”一词在现代汉语词典里解释为“对别人所给的帮助表示感激”，感恩是人类生活的重要情感行为，这种情感和行为包含着尊敬师长、关爱他人、回报祖国、珍爱生命、追求和谐等伦理价值。一颗颗感恩的心，组合成社会的良心、善心与爱心。加强感恩教育，就是要加强和改进学生思想政治教育，为社会培养出健康和高尚的人。

感恩教育是培养传承中华民族优秀道德传统的基本要求。感恩是中华民族的传统美德，中国历来就有“滴水之恩，当涌泉相报”、“投之以桃，报之以李”的感恩思想，先生则要求人民要“感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢一切我要感谢的人”。加强感恩教育就是要培养健康的学生，让他们继承中华民族的优良传统，做品德高尚的人。

感恩教育是培养健康心理的基本要求。感恩之心是一个人幸福的源泉，一个心存感激的人，往往就是最快乐的人。在感恩的氛围中，人们面对很多事情都可以平心静气;在感恩的环境里，人们可以认真、务实地从最细小的事情从容做起;在感恩的空气中，人们自发地真正做到严于律已宽以待人;在感恩的气氛中，我们将不会感到自己的孤独……加强感恩教育就是要培养学生，让他们拥有一颗阳光的心灵、积极乐观的人生态度，感恩社会、感恩父母、感恩老师和同学，从而与人与社会和谐相处。

首先，要循循善诱，引导大学生学会感知他人对自己的帮助。巴尔扎克说:“骄傲的人，很少感恩，因为他永远不会认为自己已得到他应得的一切”。处于成长阶段的大学生，尤其是部分身上存在的自我中心意识，使他们很容易形成“成皆由我，败皆由人”的思维习惯，总是过高地估计自己的努力，而看不到别人的付出。因此，要有意识地逐步引导大学生用辩证的方法多角度地分析问题，在看到自己努力的同时，也要看到他人对自己的帮助，养成谦虚进取的心态，由此知道感恩、学会感恩。

其次，要培养大学生的权责意识。如卢梭所言“当舒适地享受一旦成为习惯，便使人几乎感觉不到乐趣”。当外来的帮助和关怀成为习惯时，人便容易变得漠然。在日常生活中，师长们更多的只是履行了自己的“责”，而没有意识到自己在、长幼关系中理应享有的“权”，亦即忽略了孩子的责任和义务。由此，孩子因没有付出的体验，久而久之，老师、父母的付出在孩子眼里就会变得理所当然了。长此以往，又何谈对师长的体谅和感恩呢?因此，要正确的权责观。师长在付出努力的同时，要有意识地让大学生看到和感觉到，让他们理解师长的艰辛与付出，进而要求他们也要尽相应的责任和义务，逐步让他们在享受拥有的同时懂得回报，养成感恩的心态和习惯。

加强和改进大学生感恩教育，提高实效性。要使感恩意识成为大学生的一种思维习惯，成为他们的品德中的组成部分，无疑是要经过长时间的引导和熏陶，找到正确的学校途径。

感恩教育心得体会，要充分发挥政治理论课的主渠道、主阵地、主课堂作用。思想政治理论课是大学生的必修课，是帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要途径，体现了社会主义大学的本质要求。在课堂教学中，既要发挥教师的主导作用，又要发挥学生的主体作用，用身边的实例教育学生，要触及学生的灵魂。要防止感恩教育平淡化、平凡化以及过分理论化，收不到实际效果。

当前经济形势不是很景气，“冬天”的到来，我们要有危机意识，不要依赖别人，要相信自己。我们更要相互包容，更加热爱仁达文化，把企业当自己的家来经营。

要做好一个部门经理，定位很重要，接下来的就是心态、学习力。这里简单分享下自己的一些看法和感想。

1、经理应该做哪些事,什么最重要?团队建设、领导力、培养部属，都是一个经理需要去做的事情。作为经理，不在于我们有多少血，而在于我们有多少造血的功能。作为经理，你的价值，不是在于你签了多少单，而是能培养出多少超越我们的人.

2、如何正确对待工作中的责任心?这就是能否把部门带好，是在于敢不敢负责。部门带不好，就是自身的责任，业绩做不好，也是我们的责任。我们要相信，通过学习，通过交流，一定可以找到方法的。也有人看了很多激励的书籍之后会有180度的转弯，说，“陈总，这都是我的责任，我一定会去做好，我一定会努力去做好。”这又是另外一个极端的问题，在这点上，我们很多员工犯过错误，很着急。当我们走到这种极端的时候，我相信，你的态度很好，但是并不代表你一定就能做好。团队成长缓慢，不去沟通，不去找原因，是不能解决问题的。态度上要积极乐观，但是要对事务有客观的了解。

如：一个新部门的成长要6个月，但你要1个月，怎么可能。如：我们有一家公司，第一个月势头很吓人，能迅速找回信心是很好的，但不要忘了后面的东西，如果团队不稳定、专业知识不了解，对客户的积累不够，很可能受到一点挫折就会退缩，马上跌入低谷如果我们想到了，让销售人员去冲，你是正确的，如果你没有想过这个问题，你让他们这样去冲就错误了。

3、成为合格经理应具备的关键能力执行能力—执行的前提是认可。

只有认可别人，才可能去听别人的。如果他不认可你的话他是不会听你的，执行是一种认可，让他认可你。怎么认可?身教言传。我们的每一个言谈举止是不是走在别人前面。我们可以说我们迷惑、迷茫，不要常常说你很郁闷。你要树立你的威信。现在缺的不是方法，而是执行。不是教他方法，而是想办法，第一个不是想发号施令而是他怎么才会认可你，怎么才会听你的。

4、怎么看待工作。

每天的工作，就是去创造希望，把销售代表送出去，他们才能带回来签单的希望，帮他们见客户，帮他们找到方法。出去2个人，就只有2个希望，出去10个人，就有10个希望。把同事送出去，工作就是创造希望，创造热情。

5、我们平时应该做哪些具体工作?

我感觉这事情简单也复杂，八个字：规划、把握、沟通、激励。规划是规划目标，团队的和个人的;把握呢?就是根据目标把握团队的一些情况，[莲山课件]发现问题再解决问题，针对问题采取一些激励的措施。

6、如何安排一天的工作--日常工作中的要点?

做管理没有无所谓的事情。要么就不做，做了就要去做得有价值。做管理，就要做一种连带效应。经理一定要有责任。每天，和大家去沟通，因为这样可以理解大家的意思，了解业务代表，便于运作。部门里有老员工，中等的员工，新员工。要去引导他们做一些该做的事情。

7、创业者和一个职业者的关系是什么?

想创业了?无论创业还是职业者他们都是在做事，他们所体会到的快乐是一样的。都是一个职业中做者，我们都有一份事业。a、b两个人都在一个公司工作，a，用做工作的态度去工作;b用做事业的态度去工作，若干年后，a还是在做事，而b可能已经拥有了自己的事业。一个人应该用做事的态度还是做事业的态度去工作呢?我一直以来都是用做事业的态度去工作，所以我体会的是做事业的快乐。

8、工作的原动力是什么呢?职业生涯规划怎么做?

我的职业规划，在不同的时期会有不同规划，在什么段位就要做什么段位的规划。也就是说第一要确定愿景;第二面对我们的现实;第三立刻行动。

工作中有许许多多的这样那样的想法，这里我们需要的是坚持二字。认定了一个目标那就去做吧。走下去就是。

感恩活动学生心得体会

感恩活动是让学生认识到生活中的感恩之情，并通过具体行动表达感恩之心的一种方式。在最近的一次感恩活动中，我参与了一系列的感恩行动，并从中收获了很多。通过这次活动，我深刻体会到了感恩的重要性，并对自己的生活态度和价值观有了更深刻的认识。

第二段：理解感恩之情的重要性。

在活动中，我参观了一家老人院，并和老人们进行了交流。通过与老人们的谈话，我才意识到自己时常抱怨的种种困难实在微不足道。老人们告诉我，他们非常感激我们的到来，因为他们养老院的大部分时间都是无聊且孤独的。他们告诉我，每个人都应该懂得珍惜现在的一切，包括拥有家人、朋友以及身体健康的重要性。通过这次交流，我深刻明白了感恩之情的重要性，以及应该怎样去感恩身边的一切。

第三段：感恩之心的具体表达方式。

活动中，我们还参与了一次义务劳动，为社区进行清洁工作。在慢慢地清理垃圾的过程中，我体验到了辛勤劳动的不易。我认识到，许多人一直在为我们的生活做出各种贡献，而我们时常忽略了对他们的感恩之心。不仅仅是我们的父母，还有许许多多默默无闻的人，他们为社会付出了很多，我们应该要对他们心存感激。通过劳动，我明白了感恩之心的具体表达方式，不仅仅是口头的谢意，更要用实际行动去回报。

第四段：感恩之心带来的快乐和满足感。

通过参与感恩活动，我发现感恩之心不仅仅会让别人感到欣慰，还能带给自己更多的快乐和满足感。在活动中，我算是真正体验到了把感恩之心变为行动的重要性。参观了孤儿院后，我们发起了一次募捐活动，为孤儿院的孩子们购买了日用品和学习用品。当我们将这些物品交到孩子们的手中时，看到他们从内心深处流露出的微笑，那一刻我感到非常的快乐和满足。通过这次活动，我明白了感恩之心不仅仅能让别人得到帮助和关爱，也能带给自己更多的快乐和满足感。

第五段：对感恩之心的持久影响。

通过参与感恩活动，我认识到感恩之心应该是我们日常生活的一部分。我会努力将感恩之心贯穿在生活中的方方面面，不仅仅是在活动中表达，更要在日常生活中体现。我将每天都思考一下自己所拥有的，感恩身边的每一个人，包括家人、朋友和老师。我会努力回馈社会，通过自己的行动去帮助那些需要帮助的人。感恩之心已经在我内心深处扎下根了，我将在今后的生活中始终保持感恩之心，对待身边的人和事。

总结：

通过这次感恩活动，我深刻认识到了感恩之情的重要性，体验了感恩之心的具体表达方式，感受到了感恩带来的快乐和满足感，并坚信感恩之心将产生持久影响。在今后的生活中，我将更加注重感恩，将感恩之心融入到生活的方方面面，以实际行动去回报社会，并不忘初心，对待身边的人和事持有感恩的态度。

小学生感恩的心得体会

学会“感恩”，对于现在的孩子来说尤其重要。因为，现在的孩子都是家庭的中心，他们心中只有自己，没有别人。要让他们学会“感恩”，其实就是让他们学会懂得尊重他人。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。

学会感恩，先要学会知恩，要理解父母的养育之恩，师长的教诲之恩，朋友的帮助之恩。西方的感恩节就是要教化人们学会感恩。让孩子学会感恩，关键是通过家庭、学校的教育，让孩子学会知恩、感恩。只有这样，才能让孩子以平等的眼光看待每一个生命，尊重每一份平凡的普通的劳动，也更加尊重自己。只有知道感恩的人，他的一生才会少了许多怨天尤人的不平。

首先，感恩教育需要我们有意识地去做。如果我们只知道奉献，而不知道把自己的劳动和付出呈现给孩子从而教育孩子，孩子也就无从感受到社会和人们对他的恩爱。近日有一则新闻说：来自张家口的67岁的赵老先生在北京某大学东门口拉小提琴，为在内蒙古读书的女儿筹集学费。老父亲在街头卖艺三年，他21岁的女儿竞毫不知情。赵老先生这种“默默的爱”虽然珍贵，但不足取;爱要让孩子知道，才能激发起他们的爱心，引起他们发自内心更深刻的感恩情怀。

其次，感恩教育应以活动为载体，让青少年从活动中体验感恩，并回归现实生活，从点滴做起，在生活中实践感恩。它要求教师在教育过程中，应做到“以理服人，以情感人，情理交融，感人心灵”，让学生在不知不觉中受到教育，使其知、情、意、行在情理交融中实现自我完善，最终回报生活。

感恩，在中国历史上例子很多。民族英雄袁崇焕去世后，佘家义士“冒死葬忠魂”，子子孙孙，生生死死，守墓遗训，口口相传，17代人为他守墓370多年。其所感之恩是大恩，大到国家、民族的大义之上。就是在今天，在我们身边也不乏感恩的事例。在金训华烈士墓地守了37年的陈健，理所当然地成了cctv“感动中国”人物。37年前，在一次与洪水搏斗抢救国家财产时，金训华救了陈健的命。在金训华牺牲后，陈健决心义务为战友守墓，并发誓要“一辈子陪着你。”为此，他再没离开过逊克县，一直为烈士扫墓守灵。

学会“感恩”，对于现在的孩子来说尤其重要。因为，现在的家庭独生子女居多，他们都是家庭的中心，是家中的“小皇帝”、“小公主”。家中四、五个大人围着他们转，孩子要什么，就给什么，真是“含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了。”久而久之，孩子的心中就只有自己，没有别人了。要让他们学会“感恩”，其实就是让他们学会懂得尊重他人。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。

有位哲学家说过，世界上最大的悲剧或不幸，就是一个人大言不惭地说没有人给我任何东西。学校的德育工作应该重视感恩教育，让让孩子学会知恩、感恩，父母的养育之恩，老师的教育之恩，社会的关爱之恩，军队的保卫之恩，祖国的呵护之恩……从家庭学校开始，学会尊重他人。以平等的眼光看待每一个生命，尊重每一份平凡普通的劳动，也更加尊重自己。经常怀着感恩之心，才会心地坦荡，胸怀宽阔，自觉自愿地给人以帮助，助人为乐。

让孩子学会感恩，要培育感恩意识。每天的晨间谈话是很好的集中思想教育时间。三年级的孩子还小，给他们讲大道理是听不进去的，我就利用他们喜欢听故事这个特点，给他们声情并茂地讲《感恩父母》中的故事。讲到感动之处，我与孩子一起眼含泪花，说话声音哽咽。慢慢地，孩子明白了父母生养他们并不容易，行为上也发生了变化：知道在父亲节和母亲节的时候，打个电话回家，祝他们节日快乐;回家的时候，会帮助父母做一些力所能及的家务事……不过孩子毕竟是孩子，他们做这些事可能只是一时兴起，或者是为了得到老师的一声表扬，要让感恩成为他们良好的品质，还需要老师做进一步的引导。

如背诵感恩的诗歌“感激生育你的人，因为他们使你体验生命;感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。感激关怀你的人，因为他们给你温暖。感激鼓励你的人，因为他们给你力量。感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧……”教育学生对帮助过自己的人心怀感恩之情。

感恩教师

教师是我们成长道路上最重要的人，他们默默坚守岗位，倾心教诲，培育我们成长。感恩教师，是每个学生应有的思想和行为。在与老师的相处中，我们领悟到了许多的道理，收获了不少珍贵的经验和体会，下面我将从敬业、悉心、坚持、启迪、鼓励五个方面分享学生心得体会。

第二段：敬业。

敬业是每一位优秀教师的基本品质。在我的成长过程中，我遇到了许多敬业的老师。他们用心去教，精益求精，不愿让一个学生掉队。无论是课堂上的亲切关怀，还是课后的耐心解答，都让我深深感受到了老师们的敬业精神。正因为老师们的敬业，才使我更加勤奋学习，积极进取，逐渐树立了追求卓越的目标。

第三段：悉心。

悉心是教师的另一种重要品质。在我刚进入学校的时候，感到陌生和迷茫的时候，老师用他们的关怀和爱心温暖了我的心。他们从不厌倦地耐心解答我的问题，为我排忧解难。每当我遇到挫折和困难的时候，老师总是鼓励我要勇敢面对，相信自己。正是因为老师的悉心教诲，我逐渐明白了坚持不懈的重要性。在我的学习生涯中，老师的悉心教导如同一盏明灯，为我指明了正确的方向。

第四段：坚持。

坚持是一个学生成长中必须具备的品质，而教师是这个品质的最佳榜样。在我的学习中，老师们用他们的坚持和毅力为我树立了典范。他们从不言弃，始终坚信每一个学生的潜力，不断鼓励我们去追求更好的自己。正是老师们的坚持，让我深刻地明白了只有坚持不懈、永不放弃才能取得成功的道理。

第五段：启迪和鼓励。

教师不仅是知识的传播者，更是学生意志的启迪者和精神的引导者。在我的学校，老师们用他们的教诲和言传身教启迪了我们。他们善于激发我们的学习兴趣，调动我们的学习积极性。每当我们遇到问题时，老师总是用鼓励和赞扬来激励我们，使我们更加自信和勇敢。正是因为老师的启迪和鼓励，我勇于面对挑战，不断超越自我，迎接更大的考验。

结束段：总结感悟。

回首走过的校园岁月，我深深感受到了教师对我的影响和力量。他们用无私的爱心、愉快的笑容、关怀的话语点亮了我前行的道路。他们的教育无处不在，无迹可循，无声无息，但却深入我们的内心。感恩教师，是我们作为学生应有的态度和行为。让我们用行动回报老师的辛勤付出，用精彩的成绩报答他们的谆谆教诲。愿我们始终怀着感恩的心态，用实际行动传递给每一位辛勤教书育人的老师，感谢他们给予我们的一切！

感恩教育学生心得体会

有一句话是这样说的：“滴水之恩，当以涌泉相报”，这句话，说得一点都没错，前段时间，我们学校就举行感恩教育活动。这天下午，天气很阴，老师们有秩序的组织同学们进入会场，每个班坐成一排，各班老师在自己班的旁边，从三楼往下一看，黑鸦鸦的一片，人太多了，很多家长都来观看。

最开始，是xx老师先上场，一开始，讲了一些笑话，都把我们逗笑了。后来，他介绍了xx老师，他说：“xx老师的感恩教育曾经震撼了很多同学的心灵。”接着，他说了一句有请xx老师上台，xx老师一上台就说：同学们，感恩，要每个人都会的接着过来一会儿，他又讲了自己的经历，他三岁的时候母亲去世了，他说母亲是因为劳累过度而去世的。

他说，他还没有来得及报答母亲，母亲就去世了，他说了一句话让我永远记在心里，他说：“报答母亲不一定要有钱，有房子，有车子才能报答，平时一句关心的话语，爸爸妈妈劳累时送上一杯茶”。关心父母，孝顺父母，感恩父母，可以从生活中的小事做起，xx老师的演讲很精彩，也很感人，几乎在场的所有人都哭了。

他鼓励学生上台去，用最大的声音向父母说一句心理最想说的话，我们班有个学生上台去，泪流满面大声对着说话筒说：“爸爸、妈妈你们辛苦了!”我们听了，一个感动得情不自禁地流下泪。那一刻，好我们学校所有学生一下子长大了，一下子懂事了好多!真是“听君一席话，胜读十年书”!

确实，感恩都可以从小事做起，从点点滴滴做起，我们要学会感恩，感恩父母、生活中的亲人、老师。